社会科学研究的方法.docxVIP

社会科学研究的方法重点：社会研究的角度、社会理论的构造、解释的类型、难点：研究范式、社会理论的构造第一节 社会研究的层次和角度一、研究层次——宏观与微观（简讲）宏观研究的主题：社会变迁研究、社会结构研究、社会行为与态度的研究；微观研究的主题：人的社会化、人际关系、个人与社会环境的相互作用；社会单位层次：社会组织、社会群体、社区研究等。二、社会整体与个体（简讲）社会整体论与个人论及其分歧；整体与个体的关系；三、研究范式（重点讲）“范式”是美国科学哲学家库恩在很有影响的《科学革命的结构》一书中提出的。“范式”，这个字来自希腊文，原来包含“共同显示”的意思，由此引出模式、模型范例等义。在文法中，表示词形变化规则。库恩在此基础上用这个字来说明科学理论发展的某些规律性，即某些重大科学成就形成科学发展中的某些模式，因而形成一定观点和方法的框架。也可简单看作是“规范”。库恩在对波普尔的假设检验法进行考察时发现，在研究的最初阶段——即“自由想象”或“大胆假设”时，不同的研究者可能会不同的“想象”或“假设”，这是由于研究者的知识结构、社会背景、历史背景等都不相同。如，马克思主义者研究社会分层——想到不平等、剥削等。库恩使用“范式”这一概念来表示这类现象。在《科学革命的结构》中，库恩对范式有许多解释，但基本意思是认为，范式是一个具有整体性的认识世界的框架和价值标准，是集信念、理论、技术、价值等为一