第2课时硝酸硫酸在国民经济中的意义.docVIP

高一化学必修（1）硝酸 硫酸在国民济济中的重要意义教案 科目：化学 课教师班级 时间2011-12-22 课题 教学目标 设置适宜难度的问题情境，激发学生探究的欲望 教学重点 教学难点 教学方法 教学用具 互动环节 教 师 主 导 活 动 学 生 主 体 活 动 预 期 达 到 之 目 的 环节1 课题引入 【新课导入】.硝酸硫酸在国防工业中占有怎样的地位？ 硫酸 硝酸的用途：制TNT 航母潜水艇军舰等造船 制造工艺中之酸洗焊接 由历史知识中的疑难问题开始，通过设置适宜难度的故事情境，激发学生对硝酸硫酸探究的欲望。 【演示实验1】向浓HNO3中加入锌 观察实验现象。 通过实验， 使学生产生认知冲突激发学生进一步探究的欲望。 环节2 硝酸的强氧化性 【提问】描述实验现象。 【提问】如何解释上述实验现象？ 实验现象：反应剧烈，锌溶解，生成红棕色气体。 小组分析、讨论，得出结论：反应生成了NO2，说明浓硝酸中被还原，浓硝酸中也具有氧化性。 使学生从化合价变化角度认识浓硝酸性质，加强化学概念在元素学习中的桥梁作用。 【引入】不活泼金属能否与浓硝酸反应？ 【演示实验2】 向浓HNO3中加入铜。 【提问】描述实验现象。 【提问】分析上述反应。 书写化学反应方程式： Cu+4HNO3（浓）= Cu（NO3）2+ 2NO2↑+2H2O 【提问】