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- 2017-08-31 发布于安徽
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生物体是怎样长大的?P26 第1段 * 第三节 细胞的分裂和分化 万德镇中学 程峰 阅读要求: 先独立完成,在课本中划出有关的句子; 有困难后找同学交流 1、什么是细胞分裂? 2、观察植物细胞分裂过程示意图,思考植物细胞大致分为哪两个过程? 3、观察动物细胞分裂过程示意图,思考动物细胞大致分为哪两个过程吗? 4、请仔细观察植物细胞分裂过程示意图,原细胞的细胞核一分为二,细胞核比原来的小了吗?阅读生物课本P25第二段,简述细胞分裂过程遗传物质的变化。 5、请仔细刚分裂的细胞与原细胞相比是大一些还是小一些?如果小了,能长大吗?细胞能永远长下去吗? 5分钟内同桌间看谁做的又快又好 6、细胞分裂的意义(或结果)是什么? 7、什么是细胞的分化? 细胞分化的意义是形成了什么? 8、什么是组织? 9、动物的组织有那些? 10、植物的组织有那些? 11、阅读P26最后一段和P32“关爱生命,远离癌症”后感想如何?思考癌症形成的原因。 结合P24页 同桌、小组交流: 探究目标1、你能试着描述细胞分裂的过程吗? 植物细胞分裂过程: A、首先 分成两个; B、随后 分成两份,每份各含有一个 ; C、最后形成新的 , 。 细胞核 细胞核 细胞质 细胞膜 细胞壁
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