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生物高考复习资料 第一单元 细胞——生命活动的基本单位 1 生物的基本特征：自我更新、自我复制、自我调节 1.1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 1.2 代谢是生物体进行一切生命活动的基础 1.2.1 包括物质转变(合成与分解)、能量转换（储存与释放）和信息传递 1.2.2 在代谢基础上，生物表现出应激性，生长、发育和生殖，遗传和变异等特性。 1.3 生命是生物与环境相互作用的产物 2 生命的物质基础 2.1 以C、H、O、N、P、S为主的几十种化学元素 生命的物质性；化学成分的同一性；生物界与非生物界的统一性 2.2 以蛋白质、核酸和脂类为主要成分的各种化合物 2.2.1 水——生命源于水，也依赖于水 水在细胞中的两种存在方式及其功能；结合水和自由水的含量比与细胞代谢的关系 2.2.2 无机盐 无机盐离子与代谢的关系（组成成分和调节作用） 2.2.3 糖类——生物体进行生命活动的主要能源物质 　淀粉、糖元—→C6H12O6—→CO2＋H2O＋能量 　核糖、脱氧核糖以及纤维素的重要作用 2.2.4 脂脂肪和糖类的氧化供能特点 磷脂与细胞各种膜结构的关系 2.2.5 一切生命活动都离不开蛋白质 　蛋白质的化学组成：氨基酸——→多肽链——→蛋白质 　蛋白质的多种生物学功能： 组织蛋白、酶蛋白、运输蛋白、激素蛋白、抗体蛋白等 2.2.6 核酸是一切生物的遗传物质 　核苷酸——→多核苷酸链——→核酸（DNA和RNA） 3 生命的基本单位——细胞 3.1 真核细胞主要的亚显微结构和功能 实验研究法：分级离心法（细胞匀浆的制备和超速离心技术） 固定观察法、活体观察法、离体培养法等等 3.1.1 细胞膜——物质交换的门户 以细胞膜为代表的各种膜结构的特点 证明膜具流动性的实验：人鼠细胞的融合实验 膜的选择透过性——物质通过膜的主要方式 跨膜运输（自由扩散、主动运输）；非跨膜运输（内吞作用、外排作用） 3.1.2 细胞质——代谢的中心 参与能量转换的两种细胞器：线粒体和叶绿体 与主要功能相适应的膜结构特点 在不同细胞内的分布与细胞的代谢强度之关系 与分泌蛋白合成和分泌有关的膜结构：核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜；线粒体 具膜性结构的细胞器和非膜性结构的细胞器 3.1.3 细胞核——遗传的中心 核膜的结构特点（双层膜和核孔）与功能 染色体的主要化学成分及形态变化的遗传学意义 3.1.4 一个细胞就是一个完整统一的有机整体：证明细胞核和细胞质关系的实验 3.2 真核细胞和原核细胞的比较 有无核膜；有无具膜结构的细胞器；基因结构中的编码区是否含有非编码序列 3.3 细胞的生物膜系统 各种生物膜在化学组成上的同一性和结构上的一定连续性 各种生物膜在功能上明确分工，而更重要的是紧密联系 生物膜系统的概念及研究意义 4 细胞的增殖、分化、癌变和衰老 4.1 体细胞进行有丝分裂的周期性——细胞周期 4.1.1 分裂间期的特点：DNA分子的复制 4.1.2 分裂期各时期的主要特点（以含有两对染色体的高等植物细胞为例） 4.1.3 动、植物细胞有丝分裂之比较 4.1.4 细胞有丝分裂图象的变式认识——二维坐标图 4.2 细胞的分化、癌变（畸形分化）和衰老 5 细胞工程 5.1 细胞的全能性 5.2 植物细胞工程的基本技术——植物组织培养 植物体细胞的杂交 5.3 动物细胞工程的基本技术 动物细胞的培养（原代培养和传代培养、细胞株和细胞系） 动物细胞的融合 单克隆抗体的制备：杂交瘤细胞的获得—培养—免疫分析、筛选—再培养—提取 第二单元 代谢——生物最基本的特征 1 酶与代谢之关系 1.1 酶的发现及化学属性：蛋白酶与非蛋白酶（如RNA酶） 1.3 酶的性质及实验研究 高效性、专一性及需要适宜的条件 1.3.1 证明酶催化效率高低的几个实验： 1.3.2 用曲线图分析影响酶活性的各种因素：（温度、pH、酶的浓度、反应物浓度） 2 生物所需能量的直接来源——ATP 2.1 ATP等高能磷酸化合物的知识在课本中的分布 2.2 ATP的结构特点与能量变化之关系: 2.3 ATP的形成途径及形成场所 3 植物对水分的吸收和利用 3.1 渗透作用的原理；渗透作用的产生必须具备的条件 3.2 证明植物细胞吸水和失水的实验——观察植物细胞的质壁分离与复原 植物细胞质壁分离与复原现象的发生原因：（内因与外因） 植物细胞质壁分离与复原的实验研究还可用于:判断植物细胞的死活;推测细胞液的浓度 3.3 水分的运输、利用和散失与合理灌溉 4 植物的矿质营养 4.1 植物必需的矿质元素（14种） 4.2 根对矿质元素的吸收：（熟悉原理，讨论问题） 4.