2011届高考生物第一轮考点过关考试题2.docVIP

1．(2009年高考广东理基卷)现象Ⅰ：小明的手指不小心碰到一个很烫的物品而将手缩回； 现象Ⅱ：小明伸手拿别人的物品被口头拒绝而将手缩回。 两个现象中的缩手反应的比较见下表，正确的是(　　) 选项 比较项目 现象Ⅰ 现象Ⅱ A 反射弧的完整性 不完整 完整 B 是否需要大脑皮层参与 可以不要 一定需要 C 参与反射的神经元数量 多 少 D 缩手相关肌细胞数量 多 少 解析：选B。现象Ⅰ是非条件反射，其反射中枢在脊髓，不需要大脑皮层的参与。现象Ⅱ是条件反射并且是人类特有的对语言文字的反应，需要大脑皮层的参与。 2．(2009年高考江苏卷)下列有关神经兴奋的叙述，正确的是(　　) A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B．组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位减小 C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 解析：选D。静息状态时神经细胞的生命活动正常进行，膜内外都有离子进出；组织液中Na＋浓度增大，则神经元的静息电位增大；突触间隙中的神经递质经突触后膜上的受体识别，将化学信号转化成电信号而传递兴奋，神经纤维上兴奋以电信号的形式传导。 3.(　　) A．构成①的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B．神经细胞含有DNA的膜性细胞器是② C．图中③所指的结构是突触且共有5个 D．图中④是细胞代谢和遗传的控制中心 解析：选C。本题考查神经细胞的亚显微结构。①实质是细胞膜，主要成分为蛋白质和磷脂。②为线粒体，动物细胞的细胞器中只有线粒体含少量DNA。③是突触小体。④是细胞核，为细胞代谢和遗传的控制中心。 4．如图所示，图1为细胞膜亚显微结构示意图，图2为突触结构示意图，则相关叙述正确的是(　　) A．图1中I侧为细胞膜内侧，Ⅱ侧为细胞膜外侧 B．脂质分子可优先通过细胞膜与图1中A密切相关 C．图2中E为突触后膜，F为突触前膜，C物质被释放出来依靠主动运输 D．图2中C的名称为神经递质，C与D结合后，突触后膜电位由外正内负变为外负内正 答案：D 5．下图为某反射弧的部分模式图，下列叙述正确的是(　　) A．A端与效应器相连接，B端与感受器相连接 B．C处的液体是组织液，其理化性质的改变影响兴奋的传递 C．刺激D点，在E处测到电位变化，说明兴奋在神经元之间的传递是单方向的 D．把某药物放在C处，刺激E点，D处没电位变化，说明该药物对兴奋在神经元之间的传递有阻断作用 解析：选B。兴奋在神经元之间的传递，只能从一个神经元的轴突到另一个神经元的树突或胞体，是单向传递的，所以依图可确定A端与感受器相连接，B端与效应器相连接，传导方向从A端到B端。刺激E点，兴奋不能传到D点，若再刺激D点，在E处测到电位变化，则说明兴奋在神经元之间的传递是单向的。 6.(原创题)据刊登在2009年9月4日的《细胞》杂志封面文章报道，北卡罗来纳大学的研究人员发现，大脑发育形成神经网络的过程中，大量的神经元必须迁移到正确的位置并与周围神经元构成复杂的突触连接，一旦该过程出错，则会导致各种神经障碍。下列关于突触结构叙述错误的是(　　) A．在突触上完成的信号转化是：电信号→化学信号→电信号 B．兴奋在突触上的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢 C．前一个神经元的兴奋总能引起后一个神经元的兴奋 D．在突触上兴奋的传导是单向的。 解析：选C。神经递质分兴奋性神经递质和抑制性神经递质，所以上一个神经元的兴奋可以引起下一个神经元的兴奋或抑制。 7．如图是反射弧结构模式图。a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。 (1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩________(属于或不属于)反射。 (2)用b刺激骨骼肌，________(能或不能)在c处记录到电位。 (3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经，骨骼肌不再收缩。根据本题条件，完成下列判断实验： ①如果____________________________，表明传出神经受损。 ②如果____________________________，表明骨骼肌受损。 ③如果____________________________，表明部位d受损。 解析：本题以结构模式图的方式，综合考查动物神经调节的相关知识，意在考查考生分析图示、获取信息、理解归纳及综合运用能力。从题干可知a、b、c所代表的含义，再由于反射的结构基础是反射弧，只有反射弧完整，反射才能发生，且神经冲动的传导是有方向的，感受器接受刺激产生兴奋，沿着传入神经传到神经中枢，经分析和综合后沿着传出神经到达效应器，因此，第(1)题所叙述的情形