2011届高考生物总复习专题测试题27.docVIP

第三章 生态系统的稳态与调节 第一节 生态系统的结构 1．如图可表示生命系统的哪一层次(　　) A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈 解析：图中有非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，可构成一个生态系统。 答案：C 2．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是(　　) A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上 B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分 D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 解析：生态系统中的某种生物在不同的食物链中可占有不同的营养级；动物中有的是分解者，如蜣螂等；细菌中有的是生产者，如硝化细菌等；所有自养生物都属于生产者。 答案：C 3．如图是一个陆生生态系统食物网的结构模式图。下列各项叙述中不正确的是(　　) A．此生态系统中的生产者不止一个 →丙→乙→丁→辛获得的能量最少 C．若丙种群数量下降10%，辛种群不会发生明显变化 D．既存在竞争关系又有捕食关系的只有丁和辛 →丙→乙→→辛是该生态系统中最长的食物链，因此辛从该食物链获得的能量最少；丙种群数量下降10%，通过其他同营养级生物的调节作用，使辛种群的数量不会发生明显变化；该食物网中既存在竞争关系又有捕食关系的有丁和辛、乙和丙、乙和丁。 答案：D 4．下列有关生态系统的叙述，正确的是(　　) A．生态系统中能量仅在生产者和消费者之间流动 B．生产者、消费者和分解者都能将葡萄糖分解并释放能量 C．自养生物都可以将光能转化成有机物中的能量 D．湿地生态系统的动植物资源丰富，所以其恢复力稳定性很高 解析：生态系统中能量流动不仅在生产者、消费者之间流动，还在分解者中流动；生产者、消费者、分解者的呼吸作用均以葡萄糖为重要能源物质；自养生物包括能进行光合作用(利用光能)的绿色植物和能进行化能合成作用(利用无机物分解释放的化学能)的生物；湿地生态系统的动植物资源丰富，其抵抗力稳定性较高，恢复力稳定性较低。 答案：B 5．在一条食物链中，共含有三个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示，则曲线a、b、c所反映的营养级依次为(　　) A．第三营养级、第二营养级、第一营养级 B．第三营养级、第一营养级、第二营养级 C．第二营养级、第三营养级、第一营养级 D．第一营养级、第二营养级、第三营养级 解析：根据图中提供的信息，a生物白天(6～18点)氧气的消耗量为负值，说明a生物在光照的情况下释放氧气，必定为生产者，是第一营养级。b、c消耗的氧气量是前者大于后者，根据能量单向流动、逐级递减的特点，表明c所含的能量比b少，营养级更高。 答案：D6. 如图所示的食物网中，由于某种原因蚱蜢大量减少，则蜘蛛数量的变化是(　　)A．增加 B．减少 C．基本不变 D．可能增加也可能减少 解析：在该食物网中，由于蚱蜢大量减少，必然导致蜥蜴和蛇的食源短缺，从而使其数量减少。鹰作为该食物网中的最高级消费者，由于失去了原先占有的一个营养来源，于是鹰将增加对兔和相思鸟的捕食，这样导致蜘蛛的天敌(相思鸟)数量减少，进而使蜘蛛的数量增加。 答案：A 7．请据图回答：(1)图解表示一个__________的组成及各成分间的关系，阳光是它的____________。 (2)图中含能量最多的生物类群是__________，含能量最少的生物类群是 ________________________________________________________________________。 (3)蛇占有________条食物链，占有的营养级有________。 (4)若螳螂全部迁走，则黄雀的数量最终将会__________，原因是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (5)动植物尸体是由图中的________通过________和________这两种作用分解的。 解析：由于图解中含有非生物成分和生物成分，所以这是一个生态系统，而阳光是这个生态系统的能量来源，在生物群落中绿色植物是第一营养级，所含能量最多，而蛇是这个生态系统中的最高营养级，所含能量最少。根据食物链的概念不难得出蛇所在食物链中的营养级，而如果螳螂全部迁走，食物网变得简单，能量的损耗减少，黄雀得到的能量相应就会增多，进而引起其数量增多。动植物的遗体等通过分解者的呼吸作用分解，呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式。 答案：(1)生态系统　能源　(2)绿色植物　蛇　(3)2　第四和第五营