2014高考地理二轮复习资料专题23研究性学习费.docVIP

专题23 研究性学习 [高考命题展望] 新课程标准和考试说明中增加了研究性学习的内容,新课程标准的一个基本理念就是“重视对地理问题的探究,倡导自主学习、合作学习和探究学习,开展地理观测、地理考察,地理实验、地理调查和地理专题研究等实践活动”。考试说明“命题指导思想”规定:“命题……重视‘新材料、新情景’的创设与运用,鼓励考生多角度、创造性地思考和解决问题。”这意味着,试题将突出对考生实践能力和创新意识的考查与引导。针对新课标理念下高考命题的新特点,我们复习时要关注探究性、开放性试题。 但我们必须明确:创新精神和实践能力是素质教育的核心,研究性学习和探究性学习是新课程的基本理念,在高考中应该体现。多以半开放性试题即允许学生有不同的答案出现,完全开放的试题即没有任何参考答案,学生可任意发挥,在高考中是无效题,不会出现。(张亚南教授关于开放性试题问题讲话要点) [主干知识串讲] 要点梳理 一、漫画类 1.欣赏漫画 ??反映的地理问题 2.创作漫画 ??根据题材创作漫画 二、写作类 1.根据题材写关于某环境问题的倡议书、宣传稿 2.针对某涉及地理知识的案例写辩护辞 3.模拟旅游的所见所闻,如穿越某地区会怎样 4.对某工程方案进行地理原理的合理性评价 5.针对某一地理问题设计主题班会或策划