分数的基本性质31459.docVIP

《分数的基本性质》说课稿 《分数的基本性质》说课稿 五年级 人教课标版 河北省武安市贺进镇沙洺中心小学? 王风云 尊敬的各位评委、老师、大家好： 很高兴参加这次说课活动，诚望得到各位专家的指导，我说课的题目是：《分数的基本性质》。下面我从以下五个方面进行说课： 说教学分析 说教学目标 说教学策略 说教学过程 说教学评价 一、说教材分析 《分数的基本性质》是义务教育课程标准实验教材人教版五年级下册第五单元的一个重要内容。该教学内容是以分数的意义、分数与除法的关系、整数除法中商不变的规律这些知识为基础的。分数的基本性质是建立在分数大小相等这一概念基础之上的。而两个分数的大小相等，并不意味着两个分数的分子、分母分别相同。分数的基本性质又是约分和通分的基础，而约分和通分则是分数四则混合运算的重要基础，因此，理解分数的基本性质显得尤为重要。 二、说教学目标 根据教材分析制定如下的教学目标： 知识与技能目标：使学生理解和掌握分数的基本性质，能应用分数的基本性质把一个分数化成指定分母而大小不变的分数。 过程与方法目标：学生通过折、涂、想、用等过程，经历探究分数的基本性质的过程，初步学习归纳概括的方法。 情感态度与价值观目标：激发学生积极主动的情感状态，体验互相合作的乐趣。 教学重点：理解、掌握分数的基本性质，能正确应用分数的基本性质。 教学难点：自主探究出分数的基本性质。 三、说教学策略 为了营