_现代教育技术_网络课程学习活动设计现状调研.pdfVIP

电化教育研究 ［文章编号］ （ ） 课程与教学 1003-1553 2011 09-0100-06 “现代教育技术”网络课程学习活动设计现状调研 瞿 堃 ， 林光梅 （西南大学计算机与信息科学学院， 重庆北碚 400715 ） 摘 要 以学习活动为中心的教学设计取向成为近年来关注的热点，许多“现代教育技术”网络课程的开发也体现了 [ ] 活动设计的理念。 采用评价研究的方法对目前“现代教育技术”网络课程学习活动设计情况作了评估，在数据分析的基础 上，总结了“现代教育技术”网络课程学习活动设计现状，针对其中的问题及教育技术能力的特征提出了教育技术能力训练 的活动设计要领，旨在为有关研究与实践提供借鉴和参考。 关键词 “现代教育技术”