苏教版二项分布说课09341.pptVIP

1、板书设计 * 人教版普通高中课程标准实验教科书《数学》（ 选修2-3） 2.2.3节 深圳宝安西乡中学 李岩 教学过程 设计说明 教材分析 教学目标 学情分析 方法和手段 一、教材分析 ⒈ 教材的地位和作用 概率：随机现象规律 本节：独立重复试验 —— 二项分布 两点分布 超几何分布 基础：离散型随机变量的分布 条件概率、事件相互独立性 下节：离散型随机变量的期望与方差. 2.教材的重点、难点和关键 重点:理解n次独立重复试验模型与二项分布. 难点:二项分布概念的探索与应用. 关键:二项分布的特征. 二、教学目标 2.过程与方法： 3.情感态度与价值观： 1.知识与技能： 独立重复试验模型 理解： 二项分布. 实际问题. 树立： 辩证观点看问题； 团队精神集体意识. 方法：探究、归纳与演绎法 培养：应用数学意识，学习数学的兴趣. 培养能力： 分析解决问题 逻辑思维 归纳总结 三、教学方法和手段 1.教学方法：探究式教学. 2.教学手段：多媒体辅助教学. 四、学情分析 了解概率; 掌握概率的计算方法; 学习了离散型随机变量的分布； 研究了两点分布、超几何分布； 理解了条件概率、相互独立事件. 最 近 发 展 区 五、设计说明