35磁场对运动电荷的作用力.docVIP

3.5磁场对运动电荷的作用力 一、教学目标 （1）经历实验研究洛伦兹力方向的过程，知道洛伦兹力的方向与电荷运动方向和磁感应强度的方向都垂直，会用左手定则判断洛伦兹力的方向。 （2）经历由安培力公式推导洛伦兹力公式的过程，由此体会磁场中通电导线所受的安培力实际上是运动电荷所受洛伦自力的宏观表现。会计算洛伦兹力的大小。 （3）知道电视显像管的基本构造以及它的工作原理。 二、教学重点 洛伦兹力的大小和方向。 三、教学难点 洛伦兹力大小的推导 四、教学过程 教师活动 学生活动 评价 （一）引入新课 同学们你知道什么是极光吗？这些美丽的光线就是极光。它轻盈飘荡，忽明忽暗，多种多样，五彩缤纷。这么美丽的景象却不能再海南的上空出现，只能在高纬度的两极地区出现，这是为什么呢？解开这个问题的钥匙，就是磁场对运动电荷作用的规律。这节课我们来学习磁场对运动电荷的作用。我们先来研究第一个问题，磁场对运动电荷有作用力吗？ 观察图片，体会极光之美 （二）进行新课 一、洛伦兹力 （1）、猜想：磁场对运动电荷有作用力吗？ 我们的猜想建立在已有知识经验的基础上。不妨先复习一下上节课的内容,上节课我们学习了磁场对通电导线的作用力——安培力， 如图所示的通电导线所受的安培力的方向？大小？如果开关断开，导线还受安培力吗？为什么？ 电流是如何形成的呢？电流的定义式？ 安培力的实质是什么呢？你猜想一下