广东省汕头市金山中学09-10学年高二生物上学期期末学业水平测试.doc

广东省汕头市金山中学09-10学年高二上学期期末 学业水平测试（生物） ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 2010.1 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 本试卷共8页，74小题，满分100分。考试用时90分钟。 单项选择题I：本大题共37小题，每小题1分，共37分。在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1．人体的内环境是指A．体液　　B．细胞内液C．细胞外液　　　D．血液 A．远小于7.35～7.45 B．大于7.35～7.45 C．稳定在3～4 D．稳定在7.35～7.45 3．神经调节的基本方式是： A．兴奋 B．刺激 C．反射 D．条件反射 4．种群最基本的数量特征是： A．性别比例 B．种群密度 C．迁出率和迁出率 D．出生率和死亡率 5．在反射活动中能够起分析综合作用的部分是： A．传出神经 B．传入神经 C．神经中枢 D．感受器 6．人的神经系统中，有些神经细胞既能传导兴奋，又能合成分泌激素。这些细胞位于： A．大脑皮层 B. 垂体 C. 下丘脑 D. 脊髓 7．人的体温调节中枢位于： A．下丘脑 B．小脑 C．皮肤 D．大脑皮层 8．在一个朽木的空洞中，底部常有积水，洞中生活有细菌、原生动物、苔藓、蚊子和蜘蛛等。共同组成一个A．种群 B．群落 C．食物网 D．生态系统 9．内环境稳态调节机制的现代观点是： A．神经—体液—免疫调节 B．神经调节　 C．体液调节　 D．神经—体液调节 10．人体的肌肉细胞直接从下列哪种液体中吸收葡萄糖： A．血浆 B．淋巴 C．消化液 D．组织液 11．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是： A．红细胞 B．淋巴细胞 C．吞噬细胞 D．腺细胞 12．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的兴奋传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是： 13．高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是A．外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞B．外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞C．外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞D．外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞下表为神经调节和体液调节特点的比较，错误 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 比较项目 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 神经调节 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u 体液调节 作用途径 ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u k