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《《百分数的应用（二）》》问题导读评价单.doc
百分数的应用(二)问题导读——评价单
——动手动脑我最棒
一、说说算算我最棒:
1王师傅计划生产40个零件,实际比计划多生产四分之一 ,实际生产多少个?
2一种商品,原价是60元,现价是48元,降价了百分之几?
3一种商品,原价是60元,现价比原价降低了五分之二 ,现价是多少元?
二、仔细观察我能行(课本25页)
原来
80千米 增加了40%
现价
？千米
认真观察课本25页请景图,从图中你都能了解哪些信息?你能提出数学问题吗?请把你从信息中产生的想法和需要解决的问题提出来写在下面:
第1页
百分数的应用(二)问题生成------评价单
请同学们开动自己的大脑,用自己的智慧勇敢的迎接挑战吧!
一、合作探究:
计算出现在这列火车每小时行使多少千米？
二、独立计算我最行：
1、80×(1＋40%) 2400×(1－25%)
2、游乐场的门票原来每张３０元，“六一”期间八折优惠，购买一张门票能省多少元？
三、这节课你收获了什么，说出来大家一起分享吧！
（收获了能用两种方法解决“比一个数增加百分之几的数”或“比一个数减少百分之几的数”的实际问题。）
第2页
《百分数的应用(二)》问题训练―――评价单
同学们，用自己收获的知识去解决问题吧！
填空：
１、六年级一班共有５０人，上学期数学及格率达９８％，有（ ）人不及格。
２、王大伯的苹果园今年收获苹果９.６吨，比去年多收１.６吨，比去年增产（ ）成。
３、六年级二班有女生２５人，男生人数比女生多８％，男生有（ ）人。
４、国庆节商场某品牌商品按原价的八五折出售，也就是说现价是原价的（ ）％
原价２００元的商品，现在可节省（ ）元。
解决问题：
日新钢厂去年计划产钢４０万吨，实际比计划增产２０％，实际产钢多少万吨？
爸爸给王兰买了一辆自行车，原价３００元，现在商品打七折出售，比原来便宜了多少元？
新湖小学学生有８００人，只有８％的学生没有参加意外事故保险，参加事故意外保险的学生有多少人？
某小学操场占地面积是１８００平方米，改建后面积比原来增加４０％，现在该校的操场面积是多大？
第3页
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