基于职业活动导向“服装设计与工艺”专业建设的研究与实践.docVIP

基于职业活动导向的“服装设计与工艺”专业建设研究与实践 摘?要：要培养适应社会发展需求且具有较强综合职业能力的技能型人才，学校必须加强专业建设工作。本文剖析了专业建设的必要性，并以“服装设计与工艺”专业为案例，阐述了专业建设的主要内容，提出了基于职业活动导向的专业建设具体途径和方法。 关键词：技校；服装设计与工艺；专业建设；职业活动导向 品牌专业建设是当前高级技校最重要的教学基本建设，是学校办学特色的重要载体，它决定着人才培养质量与办学水平，对学校的生存与发展有着深远的影响。 富有内涵的专业建设应符合“三个适应”（专业教育模式与岗位人才需求相适应、课程内容与专业技术发展相适应、师资队伍建设与高技能人才教育要求相适应）要求，把社会的需求与专业教学融为一体，建立起有时代意义的、有系列的、有层次的专业课程与教学资源体系。 一、基于职业活动导向的高级技工专业建设的必要性 1.以职业活动为导向的专业建设适应当前社会对人才培养的现实要求 高新技术的发展、产业结构的调整、劳动岗位的复合、职业变动的频繁，对从业者提出了更高的要求。这要求职业技术教育应从传统的技艺传授发展到综合的职业能力培养，其专业培养目标更要贴近产业的用人要求，其课程更要贴近企业工作模式，品牌专业建设更要有行业、企业的积极参与和全程合作，这样才更体现专业建设的职业导向性。 2.建设以职业活动为导向的专业体系是技工学校深化教学改革的