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高校科研团队建设和管理的几个问题
★技术与创新管理
2007年 第28卷 第5期
高校科研团队建设和管理的几个问题
张喜爱
3
(西北师范大学科技处,甘肃兰州730070)
摘 要 本文简要分析了科研团队建设对优化高校学科资源、提高科研绩效、高层次人才培养和探索基层科研组织改革等方面的重要作用,探讨了高校如何加强科研团队建设和管理,促进高校科学研究发展等若干问题。关键词 高校;科研团队;建设;管理
中图分类号:G311   文献标识码:A   文章编号:1672-(2007-  当前世界科技飞速发展,化,研究手段不断更新,,,需要多,以科,由为数不多见的技能互补、愿意为共同的科研目的、科研目标和工作方法而相互承担责任的科研人员组成的群体。科研团队是进行重大科研攻关的基础,容易产生创新思想,可以提高工作效率,形成设备和人力资源的当量凝聚,产生具有显示度的、前瞻性的研究成果。
高等学校是国家基础研究的主力军,高新技术研发的重要方面军,成果转化与产业化的强大生力军,它既有学科优势,更有人才优势,科研团队建设是高校加强学科建设,增强学术实力的根本措施,促进学科发展的动力,也是促进科学研究、学科建设与人才培养有机统一的有效手段和组织形式。因此,对高校科研管理部门来说,如何进一步加快建设科研团队,加强科研团队管理,提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。
。1.高校科研工作存在着规模教小、力量分散、队伍整合比较困难、不易形成合力,而且,高校与高校之间、高校院系之间、实验室之间和研究人员之间,科技资源相
[2]
互封锁,开展多学科交叉研究面临多方面的困难。科研团队建设为形成较为齐全的学科体系,为学科交叉、渗透、融合提供了可能,从优化配置相关学科的优质资源角度出发,在学校内部,打破原有的封闭局面和学科界限,有组织、系统地整合现有学科资源,培养和造就高素质科研团队,能够充分发挥群体优势,形成设备和人力资源的有效凝聚,建立全新的合作、运行、共享和交流机制,通过争取和承担重大科研课题,培养团队精神和产生具有显示度的、前瞻性的研究成果,营造良好的科研氛围,提高高校科研水平和能力。1.2 提高科研绩效
只要称之为科研团队,必须是高绩效的,这是团队的价值所在,低效平庸的学术群体不可能是真正意义上的科研团队。科研团队由于有合理的组织分工、明确的目标、任务和适度的工作压力,有助于团队成员的相互交流、沟通、学习、合作和工作协调,便于相关学科知识、信息的集中和共享,便于资金、设备、工具和其他条件的合理配置,科研人员在这种精力高度集中、容易受到启发、既有激励又存在一定压力的特殊情景下,最容易产生特别的创新绩效,产生巨大的突破效应,才能够比个体更多、更快地获得信息,能够想到个体所不能想到的问题、做个体所不能做到的事情、适应个体所难以适应的环境变化、达到个体所不能达到的创新高度,能够产生1 1gt;2的效应。也就是说,科研团队通过成员的共同努力能够产生积极协同作用,使团队绩
[3]
1 高校建设科研团队的重要作用
高校科研工作在我国的科教兴国和建设创新性国家的进程中发挥着不可替代的重要作用,建设科研团队是高校人力资源管理和优化配置的重要内容,是形成优秀人才团队效应和当量效应的重要举措,是人才强国战略的具体实施,是科技创新、知识创新的重要基础,也是国际科技、经济竞争的必然要求,其重大意义
[1]
和重要作用是不言而喻的。科研团队建设和管理对高校优化学科资源、提高科研竞争力、促进高层次人
3
【收稿日期】2006-11-30
【基金项目】甘肃省教育厅科研计划项目,编号:0601-29【作者简介】张喜爱(1969-),男,甘肃渭源人,副研究员,主要从事科技管理方面的研究。
?36?
张喜爱:高校科研团队建设和管理的几个问题
★技术与创新管理
探索跨学科、跨单位合作的科研组织形式,提倡科研组织的多样化,建构科研团队,提高科研队伍科研能力,实现科研人力资源和物力资源及信息资源最为合理和有效的配置,使科研团队能够成为推动学校提高科研竞争力,保持科研工作后劲十足的有效的组织形式。
效水平远高于个体成员的总和。因此,通过科研团队的建设,才能达到团队成员的智力整合、知识共享,提高科研水平,增强科研实力。1.3 高层次人才培养
[4]
科学研究和学科建设要上水平、上台阶,关键是人才。只有抓住人才队伍建设这个根本,才能促进科学研究和学科建设的发展。因此,学校的科研投入应着力提高科研队伍申请承担重大研究计划
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