人因工程课程设计报告.docVIP

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  • 2017-08-31 发布于广东
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人因工程课程设计 NOKIA手机设计 学 院 : 经济管理学院 专 业 : 工业工程 班 级 : 2008级081班 学 号 : 108061008 组长:徐 职责:3dsmax设计制作、Word制作 组员:姜 职责:3dsmax设计制作、视频制作 组员:裘 职责:草图设计制作、3dsmax设计审核 组员:张 职责:报告总结、3dsmax设计审核 组员:陈 职责:草图设计制作、3dsmax设计审核 二○一一 年 七 月 目录 一.课程设计的目的 1 二.课程设计的背景 1 三.课程设计的主要内容 1 3.1. 产品设计 1 3.2. 人因工程在手机设计上的应用 2 四.课程设计的主要步骤 3 设计思想 3 设计步骤 4 4.1.手机外壳的建模设计 4 4.2.手机按键的建模设计 7 4.3.手机屏幕的建模设计 12 4.4.手机其他部件的建模设计 15 4.5.手机材质的制作 20 五、设计的关键技术 25 六.心得体会 26 一.课程设计的目的 了解并初步掌握产品设计的概念、过程和方法; 初步了解和掌握人因工程在设计领域的应用; 了解和掌握3Ds max的设计工具的运用; 了解并初步掌握艺术和技术相互融合的过程,以技术求真、以艺术求美; 了解产品设计的一般程序和方法、产品系统设计以及产品的开发设计等产品设计的全过程,并以此为核心,对产品设计过程中所涉及的涉及理论以及美学和工学基础、设计表达和计算机辅助设计的相关知识和内容作全面系统的训练,同时不段总结和提高撰写论文和设计说明书的能力等等。 二.课程设计的背景 人因工程学使一门工程技术类学科,人因工程学基于对人和机器、技术的深入研究,发现并利用人的行为方式、工作能力、作业限制等特点,通过对工具、机器、系统、任务、和环境进行合理设计,以提高生产率、安全性、舒适性和有效性。 作为通信功能产品,手机在现代社会的普及率先到之高,手机成为消费者随身携带、生活中不可或缺的伴侣,其消费电子产品特征远远大于其通信特征上。对于消费电子品来说时尚设计是其不变的主题,手机外观设计也遵循这一规律。 课程设计以手机等电子产品为研究对象,利用3Dsmax等工具进行设计,在设计工程中了解产品设计的流程和方法。 三.课程设计的主要内容 3.1. 产品设计 在网络化和数字化迅猛发展的今天,手机已经成为引领消费时尚的异军突起的工业产品。面对日趋激烈的竞争市场和日益挑剔的消费者,如何推动手机业的持续稳定发展,已经成为手机厂商要解决的迫在眉睫的问题。对于工业设计一分的投入,可以产生一千分的回报,实现手机工业设计的突破和创新正是大势所趋。 设计手机时要深入研究和了解目前的社会环境和消费者的生活态度、审美情趣及时尚追求,增强针对性和服务性,在造型、色彩、材质、功能搭配和装饰物等的选择上竭力突出其时尚化特征,将社会上的流行元素和时尚特征等转化为设计元素,体现到手机的设计上。满足市场需求。 同时,设计的产品还要有文化体现。手机外观设计建立在一个时代上,同时,各个国家的设计风格都是独特的,体现了社会及文化等的综合因素。 设计手机时,要取材与生活,牢记自己是生活的一员,设计者必须首先是一个充满个性的生活者,对内在心里与外在行为以及相互联系极为敏感和顿悟,这样才能防止设计出原理生活显示和社会文化的空洞乏味的产品,但同时设计者要跳出现实生活的圈子,以一个旁观者的眼光感悟人类的生活和文化,这样的设计才能独特又充满激情。只有这样才能善于发散人性思维,以一种全新的设计理念来诠释文化、生活、设计的内涵,才能得到一种全新的感受。 通信技术和数字技术的发展日新月异,消费者的需要也越来越难以琢磨和难以满足,对于手机的外观设计更是提出了 更高的要求,期待设计者在手机的设计中运用更多的时尚化、个性化、人性化和娱乐化的元素,给消费者带来 更多的惊喜。 3.2. 人因工程在手机设计上的应用 手机整体设计 手机的形状设计要符合人手的形状及大小,方便使用时的取握,同时要方便生活中,不同人群对手机的携带,所以手机的大小及其厚薄要合适。按钮的大小及形状要适当,符合人体的使用。 手机显示器及其显示信号要注意视距、视角、照明及防止炫目等影响因素,在长时间使用的时候,不易产生不适感。 手机面板设计 随着信息亮的增加以及要求准确、即使、充分获得信息,间接感知系统的信息越来越多,这就要通过信息显示装置及其系统实现。信息显示装置是人机系统中专门用来向人的感官传递信息的装置。 人机系统控制器和显示器的布局最基本要求是便于操作者迅速、准确的认读和操纵,形成最佳的人机信息交流系统。 设计原则: 按重要度布置:手机面板按功能分区,各区按照位置、颜色、形状和图示等方法加以区分,对于重要的控制器或显示器,应安排在认读或操作最为方便的区域,方便

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