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- 2017-08-31 发布于安徽
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基于产学研平台的高技能人才培养模式探讨*
郭南初,陶亦亦,张义平
摘 要:在分析高职院校培养高技能人才模式的内涵、现状及存在问题的基础上,探索基于民营企业的需要高职院校高技能人才培养模式的创新策略。
关键词:产学研平台;高技能人才;培养模式;共享型校企合作课程;民营企业
一、高技能人才模式的内涵
高技能人才是在生产、运输和服务等领域岗位一线的从业者中,具备精湛专业技能,关键环节发挥作用,能够解决生产操作难题的人员,可分为技术技能型、复合技能型、知识技能型三类人员。
目前,我国城镇劳动者近2.6亿人,其中技能劳动者8720万人只占城镇从业人员的1/3左右 ,其中,技师和高级技师360万人,高级工1500万人。据统计,在技能劳动者中,技师和高级技师仅为4%,而企业需求是14%,供需相差10个百分点。
(二)苏州高技能人才状况和主要问题[2]
近几年来,苏州市民营经济迅速发展,苏州成功入围中国十大最具经济活力城市,在世界制造业取得令人瞩目的发展成就。但苏州在经济发展中,除普通制造业需要的中初级层次技能人才供不应求外,高技能的人才更加紧缺,成为制约经济发展的瓶颈之一。因此,苏州经济要全面协调可持续发展,急需加快建设和完善高技能人才培养体系,开发、造就一支与苏州经济发展相适应的高技能人才队伍,力争在2010年使苏州市的高技能人才培养体系建设硬、软件环境达到中等发达国家水平。从现在起到20
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