2012高考地理冲刺---高考地图扩展信息量的常见方法.pdfVIP

教学经验 2012 年 第 2 期 高考地图扩展信息量的常见方法 江苏省昆山中学（215300）　陈炳飞 地图是地理信息的主要载体，也是高考试题的重 特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实 要构成。多年来，高考地图不断通过创新设计，以优化 习小组在美国西部地区进行了野外考察。图1提供的是 呈现信息的方式和方法。以相对简约的形式容纳尽可能 考察路线（R地 旧金山 盐湖城）及周边区域自然地理 多的有用信息，设法扩充地图的信息容量，是高考地图 环境的相关信息。读图回答问题。 创新设计的路径之一。 野外考察： （1）与旧金山相比，R地的气温有何特点，并指 一、以“多图合一”的方式扩充地图信息 出该特点形成的影响因素。 将有关联的多幅地图巧妙整合在一幅图中，常以 （2）根据内华达山脉（中部）地形剖面图，分别 “主图+副图”的形式出现。主图呈现较为宏观的地理 比较B处与A、C两处年降水量的大小，并说明理由。 信息，副图可能是对主图的局部放大，也可能是对主图 （3）运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水 内容的补充或诠释，呈现相对微观的信息。相比于多幅 湖演变为咸水湖的原因。 图并列出现的试题，这种组合图既减少了地图的数量， 室内分析： 缩短了试题的长度；又能使不同图形的信息联系更加紧 （4）以加利福尼亚谷地（北部）和大盆地为对比 密，在呈现丰富的显性信息的同时，潜在地提供了一些 区域，以“自然条件影响农业生产活动”为主题，简要 解题需要的隐性信息。 分析两地农业区域差异，完成表格（略）内容。 [例1]（2011年高考山东卷）为了解区域自然地理 气温/℃ 降水/mm 高度/m 小资料：大盐湖是大盆地地区最大 内华达山脉（中部）地形剖面图 30 400 3500 东 的咸水湖。一万多年前，他曾经是 20 西 10 300 2500 坡 B C坡 一个比现今面积大20多倍、主要接 200 受冰川融水补给的淡水湖，如今周 0 1500 100 边的冰川已消退。 -10 500 A 0 -20 1 4 12 23 567891011 月份 0