e对珠三角农民工的继续教育的调查.pdfVIP

2009／06总第269期 成人教再 CHENGRENJlOYU 文章编号：1001—8794(2009)06—0014—03 漉勃众回鲤续魏翻鳓髦嘞蓟囊瑾渤赣毳蕲 ——对珠江三角洲农民工的调查 曾荣青。贾学鹏。贺义梅 (华南师范大学继续教育学院，广东广州510631) 摘要：文章以珠江三角洲的流动劳动力为研究对象，在大量实证调查研究的基础上，分析了流动人口参与继续教 育的主要动机以及影响其参与继续教育的主要因素，并提出加强流动人口继续教育的对策，旨在为政府有关部门制 定流动人口的学习与培训政策提供参考，也为教育机构举办有效的流动人口继续教育模式提供启示。 关键词：珠江三角洲；流动人口；继续教育；影响因素 中图分类号：G725 文献标识以码：B 随着改革开放的深入、经济的快速发展和社会 发展的重要力量，他们创造了财富，为城市发展注入 转型速度的加快，我国的城乡二元体制逐渐被打破， 活力，同时也给城市社会治安、环境卫生、市场经济 流动人口规模逐渐增大，数以亿计的农村人口以农 秩序等方面带来了很大的压力。2005年，广东省省 民工的形式向城市转移。农民工现已成为经济社会 外流动人口数占全国跨省流动人口总量的34．2％， 目前，学术界公认的是2000万，其中91．64％的流 收稿日期：2008一ll一27 动人口集中在珠江三角洲。做好农民工的管理和服 作者简介：曾荣青(1952一)，男，广东揭阳人，华南师范 大学继续教育学院院长、教授，主要从事成人教育管理、区 务工作，加大对他们继续教育和培训力度，对于珠江 域经济与人口研究。 三角洲的社会稳定、企业升级转型和经济持续发展 母应为儿童的成长指明正确的方向，提供积极健康 队伍，加强技术监控，完善网络管理。加强儿童青少 的支持条件。父母应充分相信孩子、尊重孩子、严格 年专门网站建设，为儿童青少年提供良好的网上精 要求孩子、尽可能为孩子提供更多的尝试与探索的 神家园，需要全社会的共同努力。儿童应该有自己的 机会。父母应帮助孩子确立正确的自我意识，帮助孩 网络天地，网络生活就是今天儿童生活的有机组成 子接受自己、要求自己、改变自己、满怀自信地投入 部分。儿童灵感的激发、创造性天赋的发挥、个性的 社会生活。 养成，均应该在自己的家园中找到合适的位置。 3．加强网络道德建设 5．塑造良好的家庭网络文化氛围 网络时代全社会应树立良好的网络道德规范， 网络时代家长们应加强孩子网络行为指导，关 反对网络暴力、网络迷恋、网络垃圾、网侵权，开展积 心孩子精神世界，发挥家长的榜样示范作用，共同养 极健康的网络道德规范的宣传与教育是我们义不容 成良好的网络行为习惯，共同营造良好的家庭网络 辞的职责。儿童与成人均应注重网络道德修养，完善 文化氛围。不断调适亲子角色，创新网络行为方式， 自我网络道德人格。自我规训是一个健全的人成长 激发孩子强烈的网络兴趣。不断陶冶自己的情感，升 的必由之路。网络时代呼唤具有崇高道德修养与健 华自己的道德世界，完善积极的自我人格，需要父母 康理性的人格。网络世界的建设需要的不仅仅是技 和孩子共同做出努力。 术和文化力量，网络道德是网络世界的灵魂。全社会 成员均应为网络道德天空的净化贡献自己的力量。 参考文献： 4．加强青少年儿童专门网络建设 【l】[21郑中玉，等．“网络社会”的概念辨析【J】．社会学 在网络时代，全社会应为儿童的成长提供良好 研究。2004(1)． 【3】【加】R库马尔．“网络儿童：信息时代的儿童”评i