2013届高三地理湘教版一轮复习课件1.4地球的运动(二)公转.pptVIP

(1)三地按纬度由高到低排列正确的是(　　) A．①②③　　　　 B．①③② C．②①③ D．③①② (2)若③地为北京，则此时(　　) A．太阳直射点位于南半球且向北移 B．地球公转速度逐渐加快 C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D．各地昼夜长短相差最小 【思路点拨】　从表中数据可以看出,①地昼长大于12小时(当日14小时，次日14小时04分)，且昼逐渐变长；②地昼长小于12小时(当日11小时22分，次日11小时20分)，且昼逐渐变短； ③地昼长大于12小时(当日13小时08分,次日13小时10分)，且昼逐渐变长。(1)①③两地均昼长夜短,所以在太阳直射的半球,且纬度①高于③(纬度越高,昼越长)，②与①③虽不在同一个半球,但是昼长最接近12小时,所以纬度最低，因此三地纬度由高到低为①③②。 (2)③地昼长夜短，且昼逐渐变长，如果③地为北京，则太阳直射北半球，直射点继续向北移动。地球越来越接近远日点，公转速度逐渐变慢；北极圈内极昼范围逐渐扩大；除赤道地区外,全球各地昼夜长短相差逐渐变大。 【标准答案】　(1)B　(2)C 【命题立意】　本题组通过昼夜长短的变化数据，考查考生对地球运动规律的掌握程度，计算难度小；从能力考查层面上，考查考生运用数据总结规律、运用知识分析问题的能力，难度不大。 (2011·高考安徽卷)下图为某地住宅建筑冬夏正午日照示意图。完成(1)～(2)题。 2考向正午太阳高度的变化规律 例2 (1)该地可能是(　　) A．刚果盆地 B．撒哈拉沙漠南缘 C．巴西高原 D．北美洲五大湖地区 (2)仅考虑地球运动，图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响有(　　) ①利于夏季遮阳、冬季采光　 ②冬至到春分，正午室内的日照面积逐渐增大　③春分到夏至，正午屋檐的遮阳作用逐渐增强　④利于减少室内能源消耗 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【思路点拨】　(1)从题干“冬夏正午日照”以及图中信息可知，冬夏正午太阳高度差为46°52′，且冬夏正午时太阳均在南方天空，所以该地位于北半球的北回归线以北地区。从上述分析可以排除刚果盆地、撒哈拉沙漠南缘、巴西高原， 故“北美洲五大湖地区”是正确答案。(2)从地球运动的角度看,从冬至到春分，正午太阳高度角越来越大，正午室内的日照面积逐渐减小，排除②，进而可以排除A、B、D项，故C项正确。 【标准答案】　(1)D　(2)C 【命题立意】　本题考查地球运动的相关知识，虽然没有直接考查正午太阳高度的计算，降低了难度，但是巧妙地考查了太阳高度的年变化特点以及产生的影响，同时也考查了考生正确使用排除法解答选择题的技巧运用能力，难度中等。 分析近三年课改地区的高考题可知高考中针对本讲的命题有以下特点： 1．从考查内容来看：正午太阳高度、昼夜长短是常考点，不仅每年均有呈现，而且不同省份的试卷中几乎均有涉及。 高考揭秘 太阳运动是弱考点，仅在2009年天津卷中出现。 2．从命题角度看，常规日照图不再出现，而以变式图的形式出现，如2011年江苏卷出现表格形式，安徽出现景观图，命题角度多样化，命题形式更加灵活。 3．对能力考查难度明显高于其他章 节。背景图像的新颖和抽象，要求学生有较高的空间想象和逻辑推理能力,对基本规律的认识要透彻到位，能灵活地迁移应用。 读甲图“地球自转速度随纬度变化”和乙图“地球公转速度变化”，回答1～2题。 考题演练课时达标 1．甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是(　　) A．30°　1月 B．60°　7月 C．60°　1月 D．30°　7月 解析：选B。从甲图可知M点自转线速 度约是赤道的一半，故M点纬度为 60°。从乙图上看N点公转速度最小, 为7月初。 2．当公转速度为N时(　　) A．漠河市民——欢度“白夜” B．新西兰南部海峡——冰山座座 C．松花江河畔——银装素裹 D．悉尼——处于雨季 解析：选A。7月初，太阳直射北半球,漠河出现“白夜”现象。 读“地球公转示意图”,完成3～4题。 3．当地球公转由D向A运动的过程中,我国出现的文化现象是(　　) A．吃月饼，共庆团圆 B．荡秋千，踏青插柳 C．放鞭炮，守岁迎春 D．望双星，鹊桥相会 4．在地球公转由B向C运动的过程 中(　　) A．北半球白昼变长，但短于夜 B．南半球白昼变长，并长于夜 C．北半球黑夜变长，但短于昼 D．南半球黑夜变长，并长于昼 解析：依据太阳直射的半球可判断，A图为北半球夏至日，C图为北半球冬至日，B图为北半球秋分日，D图为北半球春分日。 当地球公转由D向A运动时，为3月21日至6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为清明节,符合题意。 当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短