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2013届高考中图版地理一轮复习课件:2.1.2《人口的空间变化》.ppt
人 文 地 理 第一章 人口的增长、迁移与合理容量 第2讲 人口的空间变化 [高频考点:人口迁移及影响] 考纲展示 热点透视 人口迁移的 主要原因。 1.以直角坐标系、三角坐标系、扇形图、柱状图、饼状图、曲线图和表格等为切入点考查主干知识,兼顾考查读图能力,如2011年广东卷7—8题。 2.利用具体数据和材料分析我国人口迁移的方向、特点、原因及其影响;与城市化相结合,从“民工潮、民工荒”等问题切入,综合考查人口迁移和流动的原因及对地理环境的影响。 考点1 不同人口迁移类型的综合分析 1.现代国际人口迁移的形式主要有科技移民、劳务输出和国际难民迁移三种,其迁移人口类型、迁移原因、方向及影响具体分析如下: 2.我国不同时期人口迁移的原因、特点及意义 人口迁移是社会经济发展水平、国家政策、自然灾害等因素共同作用的结果,不同的历史时期因素不同,进而导致人口迁移的方向、特点及目的存在差异。具体分析如下: [例1]读1995—2009年我国某省级行政区户籍人口迁移变动情况图,结合所学知识,完成(1)—(2)题。 (1)1995—2009年,该省级行政区户籍人口() A.迁入率持续上升 B.迁出率持续降低 C.机械增长率缓慢下降 D.累计净迁入量逐年增加 D 本题考查人口变化的相关知识,意在考查学生对图示信息的判读能力。从图中明显看出迁入率不是持续上升的,迁出率也不是持续下降的,迁入率减去迁出率得到的机械增长率有波动,随着总人口的增多,净迁入量是逐年增加的。因此选D。 (2)从人口迁移模式看,该省级行政区可能是() A.上海 B.安徽 C.湖南 D.河南 A 本题考查人口迁移的相关知识,意在考查学生学以致用的能力。由上题可知,该地迁入率大于迁出率,净迁入量逐年增加,上海就是一个迁入量大于迁出量,而且净迁入人口数在逐年增加的城市。因此选A。 1.读图,回答下列问题。 (1)A、B、C三个箭头中,表示国际人口迁移的是,表示国内人口迁移的是。 (2)若箭头B、C所表示的人口迁移发生在“二战”以前,则表示黑人奴隶贸易的是,表示华工迁移路线的是。 (3)目前美国移民人口最主要来自() A.拉丁美洲 B.亚洲 C.欧洲 D.大洋洲 (4)据统计,按箭头A迁移的人口中,有一部分是老年人口,试分析其主要原因。 1.(1)B、CA (2)BC (3)A (4)美国的西部、南部气候宜人、环境优美,被称为“阳光地带”,位于东北部“冷冻地带”的老年人退休后为追求优越的生活条件而迁移至此。 考点2 人口迁移的影响因素及其影响 1.人口迁移影响因素的综合分析 一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映,具体归纳如下: 考点2 人口迁移的影响因素及其影响 2.人口迁移的影响 (1)对迁出地和迁入地的影响 考点2 人口迁移的影响因素及其影响 (2)对社会经济的影响 ①影响人口和人种的分布,影响人口年龄结构,改变环境人口容量。 ②影响经济、文化发展,改变世界产业中心的地理分布和生产活动的发展,促进文化扩散和文化区的形成。 [例2]我国第六次人口普查(2010年)数据显示,离开户口登记地在居住地居住半年以上的人口为26 139万人,比2000年增加11 700万人;东部沿海地区的人口占全国总人口的比重上升。据此完成(1)—(3)题。 (1)所给材料反映
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