231抛物线及其标准方程教学目的掌握抛物线的定义、几何图形.docVIP

2.3.1 抛物线及其标准方程 教学目的: 掌握抛物线的定义、几何图形、标准方程及其推导 会根据抛物线的标准方程,求抛物线的焦点坐标、准线方程 会用定义法和待定系数法求抛物线的标准方程 掌握抛物线的焦半径公式 新课 一、引入 我们知道,平面内动点到一个定点F的距离和到定直线L距离比为常数e, 当0e1时,动点的轨迹是椭圆； 当e1时,动点的轨迹是双曲线； 那么,当e=1时,动点的轨迹是什么呢? 你能用初中的尺规作图画出满足条件的一些点吗? 看书P56，思考点M满足的几何条件，跟踪点的轨迹,看演示课件, 指出:所得轨迹叫做抛物线,今天就来讲“抛物线” 二、新课 1、抛物线的定义：书P57 F:焦点 L:准线 注意： 问:初中时学过的二次函数的图像叫抛物线,那么那时的抛物线和今天学的抛物线是否一回事呢?若一样,如何验证? 分析: 想法一：建立恰当的坐标系,看两者的方程形式是否一类； 想法二：找出二次函数的定点与定直线,利用抛物线的定义证明. 问:哪种方法好呢? 答:想法一操作方便. 2、推导方程 分析：三种建系法 法一：L为y轴,F在x轴正半轴上； 法二：F为原点,L与y轴平行； 法三：以F到L的垂线段的中点为原点，F在x轴正半轴上建立直角坐标系 设F到L的距离为p 三个大组各做一种,第四大组同学任选一种做 做完后,板演结果: 法一：y2=2px-p2； 法二: y2=2px+p2； 法三: y2=2px 指出:法三的方程形式最简洁,故以此建系,把得到的方程叫做抛物线的标准方程 3.抛物线的标准方程 问:式子的几何意义? 变式:式子的几何意义? 化简上式得:y=x2-x-1 指出:这就是我们熟悉的二次函数的解析式, y=x2-x-1(*) 说明初中学的二次函数都可以通过变形化成如(*)式般的结构,根据抛物线的定义,从而证明了以前讲的抛物线与现在讲的完全一样. 其它形式的标准方程: 类比椭圆、双曲线的标准方程，因焦点位置的不同,各有两种形式；那么,抛物线呢?由于不同的建系,其标准方程还有如下三种形式： 利用对称关系,得其它三种形式的抛物线的标准方程 看书并填写P58的表格: 强调p的几何意义：焦点到准线的距离，故ｐ＞０ 思考: (1)开口方向与标准方程的关系? (2)焦点的非零坐标与一次项系数的关系? (1)一次项的字母决定焦点位置, 一次项系数的符号决定开口方向. (2) 练习: 指出下列抛物线开口方向,焦点坐标及准线方程. y2=8x y=8x2 3x2+4y=0 小结:(1)化标准(2)画草图(3)再求解 求满足下列条件的抛物线的标准方程. 焦点F(3,0) 准线:y=-2 焦点在x+y+1=0上 焦点到准线的距离为2 过点(2,3) 小结:先作草图,再定型 3、书上P58：例2 4、抛物线ｙ２＝－２ｐｘ（ｐ＞０）上有一点Ｍ，横坐标为－９，｜ＭＦ｜＝１０，求该抛物线的标准方程和点Ｍ的坐标。 ｙ２＝－４ｘ Ｍ（－９，） 归纳得：对应于抛物线ｙ２＝２ｐｘ（ｐ＞０）的焦半径公式为 三、小结 本节课主要讲了: 一个定义 四种方程 四、作业