课题自查表和自查报告.docVIP

武昌区承担的湖北省教育科学“十一五” 规 划 立 项 课 题 中 期 检 查 自 查 表 课题名称： 课题编号： 课题单位： 课题负责人： 项目及权重 检 查 标 准 自评分 课题负责人 10分 主持课题研究的实施，指导课题组开展研究工作； 实际参与研究取得阶段性业绩 课题管理 30分 建立并执行了保障课题研究的制度； 建立课题档案，资料齐全、记录清楚，专人负责； 按计划落实经费，合理使用，开支明细清楚，符合财务规则 课题进展30分 按照开题论证后的研究方案实施，并完成阶段研究任务； 研究过程有序开展和推进，措施得力； 突出开展核心内容的研究，取得阶段性成果； 组织、开展相关研究活动，有记录； 理论学习、文献检索查新及相关培训，有记载； 根据研究需要约请专家指导、共研，有记录 课题研究方法10分 实际运用课题采用的研究方法； 根据课题需要研制工具，进行数据处理、分析 课题研究成果20分 形成阶段性研究成果，并有论文、报告等物化成果； 应用、推介阶段性成果，举措得力； 关注研究对师生和学校发展的成效 总 分 100分 (课题单位公章) 武昌区教育科学规划领导小组办公室制 2009年9月 武昌区承担的湖北省教育科学“十一五”规划立项课题 中 期 检 查 自 查 报 告 课题名称 课题编号 课题单位 负责人 联系电话 课 题 开 题 以 来 的 研 究 情 况 （课题研究者开展研究情况、开题后课题研究推进情况、研究方法运用情况等） 课 题 研 究 工 作 管 理 情 况 （课题研究工作制度建设情况、档案管理情况、经费使用情况等） 课 题 阶 段 性 研 究 成 果 （阶段性研究成果的形成情况、成效体现情况、成果应用与推广情况等） 有待解决的问题 （课题研究现阶段主要问题及基本对策） 下阶段计划 （下阶段研究工作的推进安排） 报告执笔人 学校主管部门意见： (公章) 负责人： 年 月 日 武昌区教育科学规划领导小组办公室制 2009年9月