大型研发团队知识创造网络建模与模拟的研究.pdfVIP

2007 年11 月，第7 卷，第11 期 （总第72 期） 中国经济评论 Zhongguo Jingji Pinglun, ISSN1536-9056, USA 大型研发团队的知识创造网络建模与模拟研究 李 璐，李 南 （南京航空航天大学经济管理学院，江苏南京 210016 ） 摘 要：本文根据研发团队知识创造的特点，对Cowan 模型进行适当改进，构造出能描述现实中知识 交流网络形成和演化的BA-NW 网络模型。通过模拟仿真，我们发现小世界网络最有利于团队知识创造， 并通过调节初始时备选团队成员的比例及知识差异区间，研究了团队成员的差异性对团队知识创新的影 响。 关键词：知识创造；知识交流网络；复杂网络 在全球化的趋势下，研发尤其是大型、复杂项目 （例如，3G 开发项目）的研发显得越发重要，而当 今研发项目的主要组织形式— — 项目团队也日益受到国内外学者的关注。研发过程实质上是知识在研发人 员之间流动并共享，继而实现创造及创新的过程，可见知识创造是研发的最终目的。因此，将研发团队的 知识创造作为研究对象具有重大的现实意义。 目前，国内外知识创造机制的研究大多为定性的理论模型，其研究成果从知识的存在纬度可以分为两 1 类：基于个体的知识创造和基于群体 的知识创造研究，后者 （尤其是组织间）的知识创造机制是目前主流 的研究方向。国内大多数的知识创造模型是SECI 模型的扩展，注重个体的隐性知识和显性知识的转化过 程，而对于组织知识创造的基础— — 个体的知识创造方式关注较少。但从严格的意义上讲，唯有个人才能 创造知识，而团队对个体的知识创造具有 “放大”和 “结晶”作用。因此，个体的知识创造模式、个体的 互动机制以及个体与个体之间通过交流与学习所形成的社会网络 （知识交流网络）对于成功的知识创造具 有至关重要的作用。很多研究表明，知识交流网络是一种典型的复杂网络，具有小世界网络和无标度网络 0 的基本特征。本文将借鉴前人已取得的复杂网络研究成果，根据知识交流网络的特点，选取适当的复杂网 络生成机制构造知识交流网络和定量的知识创造网络模型，采用计算机模拟仿真技术，探究网络中局部相 互作用的团队成员的知识创造及互动机制对团队整体知识创造的作用，为研发团队有效的进行知识创造提 供有益的参考。 一、Cowan 模型分析 在知识交流网络中，人与人之间的知识总是存在着差异，通过有效的双向互动，知识双方都会因为知 识交流而使各自的知识有所增加，在此过程中创造新知识，也就是知识创造。通常，两个个体知识交流过 程中产生知识创造的过程可分为两种：（1）拥有较多知识的知识发送方向拥有较低知识的吸收方扩散知识， 后者知识增长后向知识发送方反馈知识，知识发送方产生灵感而创造新的知识；（2 ）拥有较低知识的知识 吸收方在知识扩散后产生知识创造，并激发发送方的知识增长或知识创造。第二种过程在现实生活中经常 【作者简介】 李璐 （1983－），女，江苏泰兴人，南京航天航空大学经济管理学院硕士研究生；研究方向：知识管理、项目管理。 李南 （1956－），女，南京航天航空大学经济管理学院教授、博士生导师；研究方向：技术经济及管理、研发与技术创新 管理、工业工程。 1 群体是指团队、组织、组织间所构成的非个体集合。 54 大型研发团队的知识创造网络建模与模拟研究 发生，即人们常说的 “青出于蓝而胜于蓝”的情况：当两个个体交流时，知识水平高的一方向知识水平低 的一方传播知识时，激发了后者的知识创造，其知识水平超过了传授知识的一方，即本文所提出的顿悟式 创造。顿悟式创造对于突破式的知识创造有着极其重要的作用。因此，在以知识创造为目的的大型研发团 队中，需要特别关注顿悟式知识创造对于团队整体知识创造的影响。 Cowan Jonard 于2004 年提出定量网络模型 （Cowan 模型）能够模拟出知识交流网络中个体的 “顿 2 悟式知识创造”。该模型利用WS 机制 构造出不同结构的知识交流网络，通过计算机模拟仿真，研究不同 的静态网络结构和在没有网络的情况下个体的 “模仿”与 “创造”对于群体知识增长的影响。他们发现网 络结构的存在可以很明显地提高知识增长率。 该模型最大的优点在于，通