第三第三、四单元知识点归纳第五课多元文化“地球村”.docVIP

第三单元 第五课 多元文化“地球村”第一框 世界文化之旅 1．（1）俗文化：节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。文化的多样性和丰富性，通过各具特色的文化习俗表现出来。 （2）标志文化：不同国家和民族的不同文化，有着各自的标志和代表人物，这些代表人物又把本国民族的文化推向世界。 （3）语言文化：语言是一种文化。语言存在差别不分优劣。 2．和谐的文化乐章（1）文化存在差异:文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自生存发展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。 （2）全球化趋势:全球化是当今世界经济发展的共同趋势。在全球化的过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。 （3）对待文化差异的两种态度，一种是排斥过分夸大本民族文化的价值，漠视甚至歧视其他民族文化的价值一种是沟通既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流，相互学习。第二框 做友好往来的使者 1. 正确对待文化差异（对待文化多样性的正确态度是什么？）? （1）对待文化差异，不应该是排斥，而应该是沟通，既要尊重自己民族文化的价值，又要尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、相互学习。 （）面对不同文化，开放的胸怀。应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。（）在保护和弘扬中华民族文化的基础上，也要尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，它们也是人类共同的文明成果。．面对不同文化，开放的胸怀意味着什么？ （1）面对不同文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异，要虚心学习其他文化的优点、长处。 （2）保护本民族的文化。 （3）尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化，体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。 ．在我们打开国门走向世界的时候，我们应怎样做? （1）在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，不能失去自身的独特性，要珍惜自身的精神家园。（2）外来文化不照搬照抄，取其精华，弃其糟粕 （3）继承中华优秀文化传统，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。.如何做一名友好往来的使者 （1）（）宣传、弘扬我们民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长的文化。 . 怎样与不同文化背景的人交往（对外交往的方法面对文化差异（1）消除误解，尽量保持客观宽容的态度提高对其他文化的鉴赏能力；（）不采取防卫心态，多关注他人的经验和看法，避免妄下断言；（）寻找能联结双方的相似点；（）入乡随俗，尊重当地的风俗习惯；（）探索有效地沟通技巧；（）在交往时，不卑不亢，以礼相待……第六课 网络交往新空间第一框 网络上的人际交往 1．互联网的优势（1）打开网页，就等于与世界握手。看新闻、办商务、结交朋友、查询资料（2）网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想。（3）网络交往扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。．网络的正面作用：为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便捷的条件。可以使我们开阔眼界、放松心情、学习新知、结交新友等。．网络的负面作用：沉迷于网络、诱惑欺诈网络成瘾症、4．.如何发挥网络的积极作用  （1）要以健康的心态把网络作为生活的补充。  （2）要学会 “信息节食”，抵御网络上的不良诱惑。  （3）利用网络.．网络交往特点：虚拟性、间接性、隐蔽性。．网络成瘾者的心成因（1）性格内向、不善交往、希望得到重视但十分孤独的人 （2）生活中受到某些挫折的人 （3）没有特长、工作不突出、心情压抑的人 （4）家庭不和的人 【与网瘾青少年有关的有（1）、（5）】 （5）因环境变化导致成绩下降又难以适应的青少年学生 第二框 享受健康的网络交往1．在网络交往中，怎样才能学会自我保护？（网络交往要注意什么？）（1）要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往的积极作用? （2）我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决。 （3）不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，保护自己。．网络交往要遵守道德。。（1）要语言文明，不辱骂他人；（对于求助者，要出于爱心尽力相助；（）要真诚友好，不欺诈他人。网络是我们共有的生活空间，我们共负建设文明、健康的网络环境的责任．上网更要遵守法律。（1）不恶意制造、传播流言，不侮辱他人人格不进行诈骗活动，（）（）不制造传播病毒。　　第七课 友好交往礼为先第一框 礼貌显魅力 ．礼貌：礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往