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科学发展观视角的高校师生健康管理.pdf
◎
张
持
全面深人开展学习实践 晨 去了发展的基本动力。坚持
科学发展观活动,是党的十 以人为本,最根本的是要珍
段
七大作出的一项重大战略决 惜人的生命 ,保障人的健康。
志
策,胡锦涛总书记在中共十 光 对人来说,生命是其存在 发
七大上指出:“科学发展观 , 展的根本,人只有健康地活
第一要义是发展,核心是以 着,才能固守主体地位,发挥
高彼师重健
人为本,基本要求是全面协 能动作用,要求利益权利,体
调可持续发展,根本方法是 现价值尊严 ,实现全面发展;
统筹兼顾。”科学发展观的核 失去健康,其他一切都无从
心是人,人和事业科学发展 谈起。高校想要发展,首先要
科学发展观视角的
的前提是人的健康。中共中 树立 “健康为上”的理念 ,在
央、国务院关于 深《化教育改 管理和教学过程中,要把广
革,全面推进素质教育的决 大教职员工及学生的健康放
定》中指出:“健康体魄是青 在首位 ,强化健康意识,维护
少年为祖国和人民服务的基 他们 的身体健康和心理健
本前提,是中华民族旺盛生 康,提高他们的健康水平和
命力的体现。学校教育要树 生活质量。
立 健‘康第一’的指导思想。” 近年来 ,国人医疗费用
高校的办学以教师为主体 , 急剧上涨,个人、集体和政府
教学以学生为主体;前一个 已不堪重负,因健康问题而
主体基本都是创新人才,后 消耗的资源也达到了惊人的
一 个主体基本都是未来的创 地步。2003年,我国消耗的卫
新人才。两个主体的健康管 生资源达 6180亿元 ,因伤
理之重要显而易见。高校师 残、疾病过早死亡所造成的
生健康管理是什么,如何管, 经济损失达7800亿元,两者
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