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3、3期(6周以后) 康复目的:矫正畸形,增加关节活动范围, 肌力、手的灵敏性和协调性训练, 恢复手的功能。 方法: 继续增加关节活动范围, 增强肌力训练, 系统的感觉再训练及功能训练。 (二)治疗方法 1、保持和恢复关节活动度 2、改善局部浮肿 (1)抬高患肢。 (2)用弹力绷带包扎压迫。 (3)被动活动或轻柔向心按摩。 3、夹板的使用 目的:防止畸形。 矫正畸形。 协助功能。 注意:夹板何时使用,使用多久。 夹板的压迫区,特别是无感觉区。 4、促进感觉功能的恢复 (1)感觉再训练 早期训练:①移动性触觉(用铅笔橡皮或指尖 在治疗区域上下移动) ②持续触压觉(用铅笔橡皮压在手指或 手掌的一个地方,产生 持续触压感) ③触觉定位 ④ 触觉的灵敏 训练分为三个阶段: 第一阶段:用眼睛看后努力去体验和对照。 第二阶段:先睁眼看,然后闭眼去体验。 先闭眼,然后睁眼去回忆和比较。 第三阶段:闭眼去比较和体会。 后期训练: (当移动性触觉和持续触压觉 在手指被感知时,即可开始) 此期目标:促进实体觉的恢复,锻炼涉及触觉辨别) ?形状辨别 ?质地辨别 ? 日常物品辨别 皮肤感觉过敏是神经再生的常见现象。 措施: ?指导患者如何保护和使用敏感区。 ? 在敏感区逐渐增加刺激量。 方法:按摩、扣击、浸入疗法,或使用冰水。 棉球、毛巾、毛刷、米粒、沙子等。 (2)脱敏治疗 5、感觉再教育 (例:避免冷热和锐利的物体; 避免长时间的压迫; 保护皮肤的柔顺性等。) 6、改善作业活动能力 7、促进心理功能恢复 1、药物治疗 2、神经肌肉电刺激疗法(NES) 四、其他治疗措施 第三节 面神经炎的康复 一、概述 面神经为混合神经:运动神经纤维 副交感神经纤维 味觉纤维 面神经从脑干发出后经内耳门入内耳道,再穿过骨壁入面神经管,经茎乳头孔出颅,弯向前行进入腮腺,并发出终支到达面部。 它分为中枢性和周围性。据有关资料介绍,可引起面瘫的疾病达90余种,常见的面瘫类型有:贝尔氏面瘫(占50%以上)、Hunt综合征(占20.4%)、外伤性面瘫(占9.6%)、耳源性面瘫(占6.8%)、肿瘤性面瘫(占3.2%)、中枢性面瘫(占3.2%)、其它(占6.8%)。我们常说的面瘫就是指贝尔氏面瘫,它是一种茎乳孔内急性非化脓性面神经炎。 面瘫 面神经瘫痪(facial palsy): 是一种影响到第Ⅶ对颅神经(面神经)的 急性炎症性疾病,又称贝尔(Bell)麻痹。 原因不明的一侧茎乳突孔内的急性非化脓性 面神经损害。 常由受寒、病毒感染(如中耳带状疱疹病 毒感染)、外伤性疾病,以及免疫 功能失调引起局部营养神经的血管痉挛, 使神经缺血、水肿、受压而发病。某些 病例有家族倾向。 任何年龄均可发病,男多于女,常为单侧,很少双侧。急性起病,部分病例在病前数日可有下颌角或耳后疼痛。症状与数小时或1-2天内达到高峰。 临床表现: 患侧面部表情肌瘫痪,额纹变浅或消失,不能皱额、蹙眉,眼裂增大,患侧眼睛会流泪,眼睑不能闭合或闭合不全,试闭眼时,瘫痪侧眼球向上外方转动,露出白色巩膜,称贝尔现象; 患侧鼻唇沟变浅,口角下垂,露齿时口角歪向健侧,鼓气或吹口哨时,因患侧口唇不能闭合而漏气; 由于颊肌瘫痪,进食时食物常滞留于患侧齿颊之间,漱口时,水常从患侧流出,患者可能吃饭和说话困难。 临床表现为: 二、功能评定 1、电
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