- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
摇床是用于选别细粒物料的重力选矿设备,广泛应用于选别锡.doc
摇床是用于选别细粒物料的重力选矿设备,广泛应用于选别锡、钨、金银、铅、锌、钽、铌、铁、锰、钛铁和煤等。我厂生产摇床历史悠久,并不断开发创新,从最初的直条床面摇床基础上发展到单曲波床面摇床(上世纪70年代);到双曲波床面摇床(上世纪90年代),使摇床的处理量、回收率和富集比都有大幅度的提高。名 称 单 位 粗砂摇床 细砂摇床 矿泥摇床 台面尺寸 长度 MM 4450 4450 4450 传动端宽 MM 1855 1855 1855 精矿端宽 MM 1546 1546 1546 最大给矿粒度 MM 2 0.5 0.15 给矿量 T/d 30-60 10-20 15-25 给矿浓度 % 25-30 20-25 15-25 行程 MM 16-22 11-16 8-16 频率 F 15-48 48-53 50-57 台面清洗水量 T/d 80-150 30-60 10-17 横向坡度 度 2.5-4.5 1.5-3.5 1-2 纵向坡度 % 1.4 0.92 ---- 台面尖灭角 度 32-42 40 42 选矿面积 ---- 7.6 7.6 7.6 台面长度比 ---- 2.6 2.6 2.6 电机功率 KW 1.1 1.1 1.1
您可能关注的文档
- 投标供应商的经营范围内容应包括生产、销售、科教仪器或.doc
- 投标货物与招标货物技术规格差异表.doc
- 投资者关注的个股期权十大热点问题.doc
- 抗体的发现及其特性.doc
- 抗菌药物临床应用知识问答.doc
- 抗菌药物临床应用管理办法-哈瑞医药-武汉哈瑞医药有限公司.doc
- 抗菌药物临床研究技术指导原则.doc
- 抗菌药物的合理应用题.doc
- 抗震结构设计复习题.doc
- 折线统计图的教学设计.doc
- 摘自:史耀芳二十世纪国内外学习策略研究概述心理科学.doc
- 摘要农业科技示范园作为农业产业调整中重要的组成部分,在.doc
- 摘要分析PS2协议;介绍PS2标准键盘的第二套码和.doc
- 摘要利用实验室风浪槽内测得的.doc
- 摘要本文介绍了多传感器数据融合、时频能量模式分析及分形理论识别.doc
- 摘要:ERP是一种利用现代信息技术建立信息网络系统,全面整….doc
- 摘要:介绍了光纤光栅传感系统的构成,分析了光纤光栅传感.doc
- 摘要:介绍高纯铜锌合金凯得菲KDF的特性,在水处理行业的可.doc
- 摘要:利用静态数据流和动态数据流分析故障,便于维修人员.doc
- 摘要:合作学习是当前基础教育新课程改革倡导的新学习方式.doc
最近下载
- 职业噪声聋预防课件.pptx
- 电子版劳动仲裁申请书.docx VIP
- 第四讲-十七年小说概述-革命历史题材创作.ppt VIP
- 12.1 内能(教学课件)物理沪粤版2024九年级上册.pptx VIP
- 十七年农村小说-PPT.pptx VIP
- 书法校本课程教材.pdf VIP
- 人身保险的发展历程-早会晨会培训ppt课件专题.pptx VIP
- 2025年全国统考教师资格考试《教育教学知识与能力(小学)》考试彩蛋押题及参考答案详解(培优).docx VIP
- 2025年教师资格考试综合素质押题密卷(含答案)——高中语文教师专项.docx VIP
- DB37_T 5193-2021 边坡客土喷播生态防护技术标准.docx VIP
文档评论(0)