清涧县实施有效教学的基本要求(试行).docVIP

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  • 2017-08-31 发布于重庆
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清涧县实施有效教学的基本要求(试行).doc

清涧县实施有效教学的基本要求(试行).doc

清涧县实施有效教学的基本要求(试行) 一、学校方面 1.规范课时安排。学校必须严格执行国家、省课程计划,杜绝私自增加文化课课时、延长学生学习时间的现象。规定教师在计划课时内完成教学任务,提高教学效率。确保教师有充足的备课、思考、研究时间。 2.保证学生自学时间。学校必须尊重学生的认知规律,科学安排好学生听课、自习、活动、休息,每天安排不少于1节课的集中学习。 3.实施校长推门听课。校长必须深入课堂、深入备课组了解一线教学的实情,提高指导教学的话语权、针对性。校长每学期蹲点1-2个重点学科,每周至少听1-2节随堂课,及时汇总行政人员听课情况,实行校长听课点评制,并利用业务学习时间至少两周详细点评一次。对低效随堂课,校长必须找相关执教者谈心,研究制定整改措施,一周后重听随堂课。 4.开展以学评教活动。完善教学“六认真”检查方式,建立“以学评教”的教学管理机制,充分倾听学生和家长的意见,畅通信息反馈渠道,每学期组织2次“以学评教”活动,利用座谈会或调查表,了解教师教学效果及教学“六认真”执行情况,并作为教师年终考核的重要依据。 二、学科组方面 5.充分发扬团队精神。培育民主、互助、和谐的团队精神,营造平等对话的研究氛围。教研(备课)组长不仅要有专业的权威,更要有凝聚全组同志的人格魅力,要率先垂范,充分发挥全组同志的集体智慧。骨干教师要充分发挥好示范作用,以自己丰富的经验和扎实的专业功底引

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