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针对大学生心理健康的高校图书馆阅读推广研究 王玉波 (华南师范大学图书馆，广东广州510631) [摘要]针对大学生心理健康问题越来越严重，高校图书馆加强阅读行为及阅读心理 的研究是非常必要的。文章采用阅读行为量表(TheReadingActivity Inventory)和阅读 态度量表(The 对问卷数据进行独立样本T检验、方差分析等，得出大学生有心理困扰比较倾向于查阅相关 资料，超过半数的同学认可用阅读来缓解心理困扰，从而提出高校图书馆针对大学生心理健 康的阅读推广方式。 【关键词】阅读推广；大学生心理健康： 阅读疗法； 阅读行为 1 高校图书馆进行阅读推广，解决大学生心理问题的意义 大学生是一个特殊的社会群体，大学时代是人生最活跃的时期，也是心理变化最激烈的 阶段。处在当今社会转型期的大学生，面对新旧价值观念的嬗变、中西方文化思潮的撞击、 社会竞争意识的加剧，以及择业求职形势的严峻，无疑使他们产生了不同程度的心理困惑和 矛盾，种种心理问题不断出现。从当前我国高校的普遍情况来看，多数大学生的