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金属的性质研究性学习设计 作者姓名 孙杰 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 任职单位 乳山市冯家初中 学科 化学 年级 九 单元标题 金属的性质 研究性学习名称 纯金属与合金中性质的差异 所需时间 1课时 【学习目标】 通过实验确定纯金属与合金相比性质有那些差异，并找到根本性原因。认识合金的形成，初步建立混合能改变物质的性质的观念。 【情境】 举例说明铜与铜的合金，让学生认识其中的一点差异，然后其余的可以由学生自己通过实验来实现。 【任务】 分析讨论生活中看到的现象，用途与性质联系。得出物质的性质决定的用途，另外还要考虑哪些呢：价格。资源、美观、便利等。从而使学生理解性质决定用途，用途反映性质的关系。 【过程】 分组做实验，分别取出铁丝，铜丝，铝丝。（1）观察颜色（2）用力弯曲（3）小刀割一下（4）铁锤锤一下。（5）在金属丝的一端加热，在酒精灯加热一諯，试试它们能不能传热（6）用电池、小灯泡试试它们能不能导电 【评价】 学生操作的程序，实现现象的描述，归纳总结的正确性，都有必要进行规范与要求。对实验的实现都有影响。 【资源】 本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！ 文档搜索引擎：/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址： 链接名称：中文word文档库 铁丝，铜丝，铝丝和对应的合金，进行分组实验。还有小刀、酒精灯、电池、导线等。 /seach/ 百万文档免注册免积分直接下载: -中文word文档库