浅谈高校图书馆“以人为本”的管理理念.pdfVIP

第 12卷第 1期 河 北 软 件 职 业 技 术 学 院 学 报 V01．12No．1 2010年 3月 JournalofHebeiSoftwareInstitute Mar．2010 文章编号：1673．2022(2010)01—0078—03 浅谈高校图书馆 “以人为本的管理理念 刘爱玲 (河北软件职业技术学院，河北 保定 071000) 摘要：高校图书馆落实科学发展观。树立 “以人为本”的管理 馨、舒适的阅读空间。读者是图书馆存在的前提， 理念。应从加强自身建设和为读者提供热情周到的服务。提 失去读者也就失去了图书馆存在的必要。同时，读 高图书馆管理与服务水平入手，注重为读者营造一个温馨、 者的多少决定着图书馆的规模，读者的满意程度 舒适的阅读空间。从管理人本化和服务人本化两方面强化 决定着图书馆的优劣和服务方向。因此，现代图书 “以人为本”的管理理念。 馆建筑应始终坚持 “读者第一”的设计理念 ，一切 关键词：高校图书馆；以人为本；服务读者；管理理念 从方便和有利于读者利用文献信息出发，为读者 中图分类号：G258．6 文献标志码：A 提供优质、快捷、高效的文献信息服务以及幽雅、 舒适的学习和研究环境，从而激发读者的学习及 胡锦涛总书记在党的十六届三中全会上 ，提 研究热情 ，满足读者的求知欲望。 出 “坚持以人为本 ，树立全面、协调、可持续的发展 其次，高校图书馆建设应充分体现 “以人为 观，促进经济社会和人的全面发展”[11，其核心是 本”的理念 ，应在为读者营造一个温馨、舒适的环 “以人为本”。人类社会已经进入知识经济时代 ， 境的基础上，注重最大限度地满足读者获取信息 “以人为本”是现代人文精神的主流，是对马克思 的需求。图书馆工作从满足书刊借阅的文献需求 主义人的全面发展理论的继承、丰富和发展。以人 为主，转移到以满足知识信息需求为主，形成以知 为本就是要尊重人、理解人、关心人、爱护人，就是 识开发服务为主要功能的模式。这就要求在图书 要不断满足人的全面需求、促进人的全面发展。高 馆建设方面加强信息网络的建设 ，通过电子阅览 校图书馆落实科学发展观，树立 “以人为本”的管 室开展各项网络信息服务。大学生是一个知识与 理理念，总体上是要实现图书馆全面、协调、可持 信息需求最为广泛、迫切的群体，他们也追求获取 续的健康发展。在具体工作中，应实现图书馆建 知识和信息的现代化手段。因此，高校图书馆更应 设、教学科研服务、管理工作、对外交流、素质教育 注重加强网络建设、强化网络条件下图书馆的文 等方面的协调发展，实现规模、质量、结构、效益的 献信息资源建设，实现网络资源配置的优化 ，网络 有机统一，实现以 读“者为本，以馆员为本”，I21促进 信息资源的二次、三次开发与综合信息服务。 人的全面发展，构建和谐的高校图书馆人文环境。 (二)高校图书馆的管理。应充分体现 “以人为 本”的管理理念 一 、 高校 图书馆在加强自身建设过程 “以人为本”是科学发展观的核心思想，是现 中，应体现 “以人为本的管理理念 代图书馆管理的最高价值取向。图书馆实现以人