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英语学科导学案 M6 Unit4 New Words 班 级 高二( ) 姓 名 上课日期 年 月 日 总课题
M6 Unit4 Helping people around the world
课题
New words I
教学目标
1.Understand the words in the sentences.
2.Be familiar with the usage of the phrases.
教学重点
honor; in honor of; take on; touch; awareness; be aware of; operate; available;
lack of; add to
教学难点
Master the different meanings of word in different situations.
教学教具
ppt, blackboard, multi-media
一.前置性补偿
1. 为纪念________________________ 2. 提及,查阅______________
3.给某人动手术________________________ 4.担当 _____________
5.有目的,意图 ____________________ 6.在。。。。。。的保护下________________
7.除了,还有_________________________ 8.提出,制定出________________________
9.作为。。。。。的代表_________________ 10.只要________________________
11第三世界________________________ 12.提醒某人某事___________________
13.出故障,抛锚________________________ 14处于混乱状态________________________
15.从一地到另一地_____________________16.得到,抓住________________________
17.回想________________________ 18.产生变化,发生改变__________________ 二.新知探究 旁注 (一)知识梳理
1. honor
A.荣誉,荣耀 B.荣耀的人或事; 荣幸 C.尊敬,给予荣幸D.对…的敬意
[ ]We fought for the honour of our country.
[ ]Its an honour to represent Ireland(爱尔兰) and an honour to represent your country doing anything.
[ ]He was honoured for his bravery.
[ ]They remove their hats to honour the flag.
[ ]We celebrate Mothers Day in honour of our mothers.
词组释义
in honour of sb./ sth.______________________________________________
be/feel honoured to do sth._________________________________________
do sb the honour of doing sth_______________________________________
2.take on
A.开始从事;承担工作或责任 B. 雇佣某人 C.随…改变
[ ]I shall take on the work with humility and dedication
[ ]Not infrequently does the Company take on good-record graduates..
[ ]The insect can take on the color of its surroundings.
[ ]She took too much on and made herself ill.
3. touch
A.碰触,接触B。不吃(食物,饮料等)C。触觉 D。接触,碰触
[ ]That paint is wet - dont touch (it).
[ ]He touched the girl on the arm to get her attention.
[ ]
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