职业道德与职业形象(教务处).pptxVIP

教师的职业道德和职业形象目 录论：明明白白教师与道德之本 思：职业道德的影响听：教师职业道德的呼唤做：做职业道德的典范 做人、做事、做教育表：教师的职业形象论教师、职业、道德培根解读教师英国的哲学家培根加里宁解读教师教师这个词有两种含义：按狭义解释，是专门学科的讲授者；按广义解释是有威望的、明智的、对人们有巨大影响的人”、“教师是人类灵魂的工程师” 前苏联教育家加里宁古代学者解读教师教师 教师是指通过教育活动为社会或一定阶级培养合格人才，以满足社会对人才的需要而为社会服务的人。赋予教师的身份职业是从业者获取生活来源、有专门业务和职责要求的一个行业，是从业者扩大社会关系和实现自身价值的重要途径。 教师职业职工培训教师职业教师职业，就是指按照一定社会的需要和标准，传授文化科学知识，以培养人的能力和思想品德的一种职业。职工培训教师职业是指通过教书育人、科学研究，促进职工全面发展、为烟草行业培养合格人才，为行业提供科技服务、引领行业向正确方向发展的一个专门行业。道何谓“道”？古圣先贤对“道”有不同的解释。《道德经》说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”显然道是自然、万物的本原。《韩非子·解老》解释为：“道者，万物之所然也，万理之所稽（jī,查考）也。”道是万物之所以生的总原理，是宇宙、自然、人生之理、之法则、之规律。道 道就是自然万物运行的规律，天地万物运行的规律，这个叫道，比如说早