大学生心理健康综合量表的修订
要
目的:r7近年来,大学生的心理健康水平越来越成为广大
一学者、教师、科研人员所关注的焦点。大量的研究表明,大
学生的心理健康状况已到了不得不引起重视的程度。但就目
前所采用的量表而言,大部分是从国外引进的。由于适用的
背景不同,所以,在用于我国大学生时,所得出的结果可能
具有不准确性。为了更好地对我国大学生的心理健康状况作
出准确、有效的评价,j本论文将对王欣教授等编制的《大学
生心理健康综合量表))进行修订,使其具有更高的信度、效
度,以便为我国的大学生心理健康教育工作提供可靠的依
据。
,
一 (方法:从理论、访谈和开放性问卷调查相结合的这三个
方面来收集题目,保留了大学生心理调适综合量表中较合
、理、实用的项目,删除了负荷较小、在语言描述上较模糊的
项目,并根据访谈内容添加了一些项目。请有关专家评审,
进一步对初稿进行检验、修改,最后形成了由94个项目组
成的大学生心理健康综合量表。在石家庄市、保定市的五所
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