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- 2017-08-31 发布于湖北
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“以人为本”语境下的“表达权”.pdf
宋北平 陈 勇 李 克 :“以人为本”语境下的 “表达权”
中图分类号:D082 文献标识码 :A 文章编号:1672—9285(20lO)O1—0002_09
“以人为本语境下的 “表达权n
宋北平 陈 勇臼 李 克
【摘 要】 表达权与以人为本之间的关系非常密切,以人为本的理念是表达权
的基础,决定着表达权的发展 ,成为讨论表达权 问题的语境。表达权在本质上是公 民
以语言或行为的方式相互沟通、交流思想的权利,其实现迫切需要法律化。表达权法
律化面临着一系列的问题需要探讨,这些问题的解决成为表达权法律化的先决条件。
【关键词】 表达权 法律化 问题
导 言
十六届三中全会的 《决定》提出了 坚“持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会
和人的全面发展。”以人为本作为科学发展观的核心被写进中共十七大报告。现在,以人为本作为我党
的执政理念,已经深入到全党、全国。它主要有三重含义:其一,发展是为了人民。坚持以实现好、维护好、
发展好人民的根本利益为 目的,从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题人手,实现人民的根本利
益与具体利益、整体利益与局部利益、集体利益与个人利益、长远利益与现实利益的统一,满足人民群众
日益增长的物质文化需要与促进人的全面发展的统一。其二,发展要依靠人民。坚持以人民群众为科
学发展的主体,充分相信人民、紧紧依靠人民,最充分地调动人民群众的主动陛、积极性和创造性,做到
谋发展思路向人民群众问计,查找发展中的问题听人民群众的意见,改进发展措施向人民群众请教,推
进发展过程靠人民奋斗,发展成效由人民评判。其三,发展的成果由人民共享。坚持共同富裕、协调发展,
着力缩小城乡差距、区域差距、贫富差距,促进经济社会协调发展,实现人与 自然的和谐,把发展的成果
体现在不断提高人民的思想道德素质、科学文化素质和健康素质上,体现在充分保障人民的经济、政治、
文化、社会等各方面权益上,让经济社会发展的成果最大限度地惠及全体人民。
在这个语境下,如何理解温家宝总理代表政府、胡锦涛总书记代表党提出的 表“达权”、它对以人为
本具有什么意义、党的理念如何法律化等一系列问题都应该深入思索。
一 、 “表达权”之解读
无论是温家宝总理还是胡锦涛总书记,其关于 “表达权”的论述,都是公民或人民的民主权利之一
[1]本文是北京政法职业学院2008年度重点科研项 目(锿达权与以人为本》的成果之一。
[22]宋北平:北京政法职业学院副教授、法律语言应用研究所所长。
3【】陈 勇:北京政法职业学院教授、党委副书记、副院长。
[4]李 克:北京政法职业学院教授。
2
2010年第 1期 北京政法职业学院学报 总第 69期
种。以此为据,认为表达权就是公民依法享有的以各种形式发表、传递 自己的意见、主张、观点,参政议
政而不受他人或其他组织的非法干涉、限制及侵犯的基本权利,似乎成为表达权的 通‘‘说”。
然而,作为学术研究,不应该满足于仅仅翻版或者演绎总理、总书记的政治言论,可以也应该从不同
的视角对 表“达权”作些观察 。
(一)表达权 内涵的认识
1.表“达权”的语义认知。事实上,表“”可以理解为 表“现、表示”,“达”即 传“达、达到”。也就说,
表达是表达者将 自己的思想表现出来并传达到受众的一种人与人之间的交流活动。所以,表达行为的
实现,不仅需要表现的主动者,还需要接受表现的被动者,二者缺一不可,而且必须都是人。如果人对着
没有生命的东西表现 自己的思想,那叫自说 白话;如果人对着动物述说 自己的想法,那叫 对‘牛弹琴”。
就社会的公民而言,表“达权”之 “权”,即 权“利”,而非权力。至于政党领袖、国家领导人乃至机关
干部的表达权力,不在本文的研究之中。由于权利有多种类型,诸如政治权利、民事权利等,所以,表达
权也应该有多种陛质,作为政治权利的表达权只是其中的一种。
2.表达权的法学定位。我们以为,法学简言之就是关于权利的学说。因而,作为一种权利的表达权,
在法学领域应该有
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