谈书画装裱的历史与现实.pdfVIP

维普资讯 第 4期 吉林师范大学学报(人文社会科学版) № 4 2007年 8月 JoumalofJilinNormalUniversity(HumanitiesandSocialScienceEdition) Aug．2007 谈书画装裱 的历史与现实 王丹波 (吉林师范大学美术学院，吉林 四平 136000) 摘【 要】中国书画装裱，同我国的京剧、书法、国画一样具有特殊的艺术魅力，它伴随着书画装饰传统艺术而生发，可以 说是中华民族独有的工艺。正由于有了装裱工艺，历代书画珍品才得以保藏久远。当下，时代的变迁带来的艺术与审美观念的 变化要求一个优秀的装裱工作者既能够严格按传统装裱工艺操作。又具有开创性的款式设计能力，装裱出新颖的作品来。这也 是书画装裱这门传统艺术得以延续和发展的重要条件。书画装裱的历史地位与现实要求对高校美术教学具有重要意义。 【关键词】书画装裱；历史；现实；高校美术教学 【中圈分类号]J211．23 文【献标识码】 A 【文章编号】 1007—5674(2007)04—0121—02 著名画家傅抱石说 ：“三分画，七分裱”。书画艺术就是书 才得以保藏久远。后米传到 日本以及一些亚洲国家 ，成为东 画与装裱相结合。裱，也称装潢、装池、装背、装概、装褙、潢 方别具一格的特有工艺，同样受到世界各国的珍视。那么， 治，是使中国书画这一东方瑰宝得以传之后世的一项特殊技 我国这一独特的民族工艺又是怎样发展起来的呢?如同其 艺。裱 ，及其别称，不沾 “糊”字，是因为裱画这门技术，“取料 它事物一样，书画装裱也有一个从无到有 ，由浅人深的发展 净、运帚匀、用浆宿、工夫深，方称善也I【】。经装裱师对艺术 过程。1973年湖南战国楚墓出土的，人物御龙帛画)，为我 创作的延伸与完善后展示于厅堂，供人欣赏与保存。没有经 们认识这个规律性的问题，提供了极可宝贵的原始资料。这 过装裱的书画不能成为一件完整的艺术品，而是 “坯”，只有 件珍贵文物，“最上横边裹着一根很细的竹条，上系有棕色丝 裱好了的才叫字、叫画。这里所说的裱好 ，不是糊糊贴贴之 绳。 后来在长沙马王堆一号汉墓出土的帛画上 ，又进一步 表象，而是经过装裱师对作品的审色度气，使其宾主相掺，锦 发现：“丁形帛画的顶部裹有一根竹竿，并系以棕色的丝带， 上添花。对走色、走矾、败笔的补救。色垢、墨污、纸皱残缺的 中部和下部的两个下角，均缀有青色细麻线织成的筒状绦 处理，以及作品的再创作，如色彩、形式、尺寸大小、选料等。 带。”这些具体特征，展示了古人要求观赏绘画的最初动机， 通过装裱使作品原来的笔触、墨润、色彩更加润泽、调和。从 对于研究书画装裱的起源，有着十分重要的作用。 而增添作品的神韵，烘云托月、相得益彰 ，而不是画蛇添足、 通过上述资料，完全可以将书画装裱的历史，推至距今 喧宾夺主，使好的作品毁于一旦。书画家在完成一件作品的 2000多年前的战国时期，若进一步推论，将盛产竹子，多次 同时须想象裱后的完整效果，如果不懂或不重视装裱。那很 出土了我国最早的绘画，并揭示了书画装裱症结的湖南一 难说他是一位真正的艺术家。而装裱师也必须具备一定的 带，作为装裱工艺的发祥地 。也不无道理。 书画艺术素养，以便真正理解作品的用意，完成对作品创作 书画装裱的历史虽长，但留下来的文字记载并不多，据 的延伸与完善。只有二者相互沟通，达到审美观念的共鸣和 现存文书，最早记载装裱史料的当推唐代张彦远历代名画 恰到好处的默契，才能产生出真正意义的 “上品”。因此，在 记，其中提及：“自晋代以前 ，装背不佳，宋时范哗始能装 高校美术专业的教学中，渗透书画装裱艺术的教学是非常必 背。”南朝宋的宣城太守，(后汉书)作者，著名史学家范晔， 要的。但是实际上 ，相当多的美术专业教师不那么重视甚至 是我国装裱史上早期的装裱名家。明代周嘉 胄的装潢志， 轻视书画装裱教学 ，这是对书画装裱的历史地位与现实意义 堪称中国古代装裱的经典著作。清代周二学的 赏延素心 不够了解的结果。 录总结了中国古代