09《发动机电控技术与诊断》.docVIP

《》课程标准 （适用于三年制专业） 一、适用对象适用三年制高职专业二、课程性质《》的核心课程本课程是在前序机械类课程、电气类课程学习基础上，以《汽车》、《汽车电器》为基础使学生掌握汽车发动机电控技术必需的基础知识和基本技能，通过理论与实践紧密结合的教学方式，使学生掌握发动机电控系统的结构、工作原理，同时能熟练使用各种检测设备及工具，并能进行故障诊断与排除。本课程重点培养学生分析问题、解决问题的能力，以适应现代汽车技术的不断进步三、参考学时与学分 参考学时：0H 参考学分：四、课程的教育目标 通过本课程的学习，使学生在以下能力培养方面得到锻炼和提高能够能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；能够； 能够 能够；、教学设计思路课程建设与改革是提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。高职学院要积极改革课程体系和教学内容，合理进行教学设计。建立突出职业能力培养的课程标准，规范课程教学的基本要求，提高教学质量。改革教学方法和手段，融“教、学、做”为一体，强化学生能力培养。在《》这门课程中，根据专业培养目标和行动领域，依据工学结合和学生未来的职业发展，充分注重“教、学、做”的有机统一，强化学生的能力培养。教学设计目的是为了实现一定的教学目标，根据专业的行动领域和课程的学习领域为专业