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山东省泰安新泰市八年级生物下册 第八单元 健康的生活复习教案 新人教版.doc
第八单元健康地生活
一.复习目标:
1.能够识别传染病,并说出传染病的特点;
2.理解传染病流行的三个基本环节;知道预防传染病的三个措施;
3.说出人体三道防线的组成;说出特异性免疫、非特异性免疫的特点及其作用;
4.理解免疫对人体的主要作用,知道计划免疫在预防传染病方面所起的重要作用。
5.区别处方药和非处方药,了解安全用药的常识。
6.能够说出一些常用非处方药的名称、作用和使用方法。
7.会运用一些常用的急救方法来处理发生的意外情况。
8.关注健康问题,全面理解健康的含义,尝试综合评价自己的健康状况。
二、知识网络:
(一)传染病和免疫
(二)、用药、急救和了解自己增进健康
[经典例题剖析]:
例1:天花病毒对人体来说是:( )
A、病原体、抗原 B、病原体、抗体 C、抗原、抗体 D、传染源、病原体
例2下列各项中通过接种疫苗能够预防的是( )A.遗传病B.佝偻病C.侏儒症D.传染病
例3:受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口,对伤口愈合有一定作用,这是因为唾液中( )。
A.含抗生素,有杀菌作用,属于非特异性免疫B.含唾液淀粉酶,有消化作用,属于特异性免疫
C.含溶菌酶,有杀菌作用,属于特异性免疫D.含溶菌酶,有杀菌作用,属于非特异性免疫
例4:28、右图中一只蚊子在
了乙的血液,若甲的血液中含有丝虫病的幼虫——微丝
蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝虫病,请回答下列问题:
(1)甲是。(2)乙在患病前是,患病后是。
(3)微丝蚴是。(4)蚊子是。、、、、、、、、、
A图 B图
(1)A图表示某人溺水后救护者采取的急救方法,该急救技术是人工呼吸和__________________,在进行急救前,应先使______________畅通。进行人工呼吸时,每分钟吹气的次数为_____________。
(2)某人外出血时,血液鲜红色,从伤口喷出,该病人损伤的血管类型是____________,B图表示救护者采取指压止血法急救,由此判断伤口在__________(a或b)。
当堂检测
【选择题】
1、关于狂犬病的预防中,狂犬病传染类型、给人注射的物质、给狗注射的物质、对狗采取的措施,对患者的措施依次是( )。
A.体表传染病、抗原、抗体、控制传染源、保护易感人群
B.体表传染病、抗体、抗原、控制传染源、保护易感人群
C.接触传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群
D.血液传染病、抗体、抗原、切断传播途径、保护易感人群
2、下列各项属于特异性免疫的是 ( )
A.B.C.D.香烟燃烧产生的烟雾中会有许多有害物质,其中能致癌的物质是
A.二氧化碳 B.尼古丁 C.粉末. )
A.自然免疫 B.特异性免疫 C.计划免疫 D.非特异性免疫
10、艾滋病病毒(HIV)的传播途径是( )
①血液传播 ②与艾滋病病毒感染者一起进餐 ③母婴传播 ④性传播 ⑤与艾滋病病人交谈、握手
A.①②③④ B.②④⑤ C.①③④ D.②③④⑤
11、一名中学生,应了解《中学生日常行为规范》,其中规定中学生不准吸烟,根本原因是( )
A.吸烟危害健康 B.吸烟影响学习 C.吸烟影响公共卫生 D.吸烟污染环境
12、按照世界卫生组织对健康的定义,医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析,是为了( )。
A B.保护易感者 C.切断传播途径 D.控制传染源
15、下列哪一项可以调节情绪( )
A.找几个朋友一起喝酒 B.与自己关系不好的人打架
C.把自己关在屋里,大哭一场 D.买几包烟,一个人抽个够
16、下列在生活中看到的几种现象中,哪一种不属于过敏反应?( )
A .有些人吃了虾后,会发生腹痛 B .有些人皮肤接触了化纤后起红斑
C .有些人吸入了花粉后,会发生哮喘 D .皮肤接触了过热的水后,会起水疱
17、学生锻炼身体能够预防传染病,这属于( )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群 D.以上都对
18、传染病中的易感人群是指( )
A.对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人 B.没有接种过的人
C.经常感染传染病的人群 D. 未曾感染过某种传染病的人群
19、抗原和抗体的关系不是( )
A.抗原是外来物质,抗体是人体蛋白质 B.抗原消失后,抗体便不在存在
C.一种抗体只能结合一定的抗原 D.抗体是在有抗原物质的刺激下才产生的
20、健康的含义是
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