第二十二章 弗莱堡学派.pptVIP

本章结构图： 一、教学目的与要求 弗莱堡学派是在第二次世界大战后以联邦德国弗莱堡大学为中心形成的主张“社会市场经济”的经济学流派。通过本章学习，要求学生了解弗莱堡学派产生和发展的背景；掌握欧根的“经济理想典型”理论、弗莱堡学派的“社会市场经济”理论主要内容；弗莱堡学派的经济人道主义；弗莱堡学派学派的政策主张及在德国的实践等。 二、教学重点 欧根的“经济理想典型”理论；社会市场经济理论；弗莱堡学派的经济人道主义；弗莱堡学派学派的政策主张 三、教学难点 社会市场经济理论 本章内容安排： 21.1 弗莱堡学派的形成和发展 21.2 社会市场经济理论 21.3 政策主张和德国的经济实践 21.1 弗莱堡学派的形成和发展 一、弗莱堡学派产生的历史背景 二、弗莱堡学派的代表人物和著作 三、弗莱堡学派的形成 四、弗莱堡学派在“二战”后发展的原因 一、弗莱堡学派产生的历史背景 ⑴19世纪末20世纪初垄断和社会主义思潮对德国自由资本主义经济发展的威胁； ⑵“一战”后~1933年德国人民对自由主义信心的逐渐丧失。 “一战”后德国国家干预的加强使人们对自由经济的信心动摇，1929-1933年的大危机的爆发使人们对自由资本主义信心丧失 ⑶盛行的历史学派解释力的缺乏。希特勒对国民经济的完全控制及战后德国国民经济的混乱和苦难，历史学派不能提供有效地解释。 二、弗莱堡学派的代表人物和著作 ㈠瓦尔特·欧根（1891-1950） 德国新自由主义学派的主要代表及其理论的奠基者，他出生于耶拿，其父是一个哲学家。他早年就学于基尔、波恩和耶拿，1913年获波恩大学博士学位。第一次世界大战期间应召服役四年，1921年考取大学教师资格，曾任柏林大学讲师、图宾根大学教授。从1927年起一直担任弗莱堡大学教授，第二次世界大战后曾兼任联邦德国政府经济部咨询委员会委员。 主要著作： 《德国货币问题批判的分析》(1923年)、《资本理论研究》(1934年)、《国民经济学的本质》(1938年)、《国民经济学基础》(1940年)以及在他去世后出版的《经济政策原理》(1952年)。其中《国民经济学基础》一书，集中地体现了他的新自由主义理论与方法。 ㈡弗兰茨·柏姆（1875-1977） 经济学家、历史学家 主要从事经济法方面的研究，从法律的角度论证弗莱堡学派的政策和主张 一战期间担任军官 1925-1931年在帝国经济部任职 1933年前后在弗莱堡大学任教 主要著作：《竞争秩序与国家宪法》（1950）、《竞争自由与卡特尔自由》（1958）等 三、弗莱堡学派的形成 弗莱堡学派的产生与发展经历了三个阶段： ⑴萌芽阶段：第一次世界大战~1933年。 标志事件：1923年欧根出版《德国货币问题批判性的分析》标志欧根经济思想的转变和弗莱堡学派理论的萌芽。 罗勃凯提出货币的过度投机理论；吕斯托夫提出政府顺应市场规律进行适当干预；阿尔马克强调商业银行创造货币的可能性和卡特尔协议危机的影响；欧根开始研究资本理论； 道艾尔提出经济秩序概念预示弗莱堡学派即将形成 四、弗莱堡学派在“二战”后发展的原因 ⑴德国广大公众对希特勒法西斯的政治统治和经济统制深恶痛绝，渴望获得政治自由和经济自由，因此，弗莱堡学派新自由主义的社会市场经济理论和政策主张，对一般公众都具有颇大的吸引力。 ⑵战后在美、英、法三国占领军管制的联邦德国，经济极端因难，广大人民群众饥寒交迫，因此，弗莱堡学派鼓吹“公平分配”、“人人安居乐业”等口号，起到了一定的宣传作用。同时，联邦政府奉行社会市场经济理论与政策，迅速导致经济的恢复与发展，也确实给人民群众带来了一些实惠。 21.2 社会市场经济理论 一、欧根的“经济理想典型”理论 二、“社会市场经济”理论 三、经济人道主义 一、欧根的“经济理想典型”理论 1.“经济理想典型”的含义 对经济现象和经济制度进行高度抽象的想象的、理想的理论模式 2.“经济理想典型”的两种模式 自由市场经济和中央管理经济 4.自由市场经济 ⑴含义 由市场价格机制调节的经济 ⑵主要特征 整个社会经济是由多个经济组合而成，每个人可以按照自己的意志来生产、交换和分配。 例子：一切高度发达的商品经济，特别是现代西方国家的经济制度 二、“社会市场经济”理论 1. “社会市场经济”理论的由来 “社会市场经济”这一概念，是缪勒尔-阿尔马克在《经济管理与市场经济》(1947年)一书中首先提出的，后来为联邦德国新自由主义者普遍接受，并成为联邦德国自由主义经济理论的一个基本概念。 2 “社会市场经济”理论的内涵 社会市场经济是依据市场经济规律进行的，以社会补充和社会保障为特征的经济制度。 “社会市场经济的概念，可以理解为一种秩序政策的思想。它的目的在于在经济竞争的基础上将自由的积极性同恰恰由于市场经济成就而得到保障的社会进步联结在一起。” -