初中语文教学论文浅谈在语文教学中培养学生的心理素质.pdfVIP

浅谈在语文教学中培养学生的心理素质 现代教育对教师提出了新的要求_要注重学生的非智力因素,这其中包含着培养学生良好的 心理素质.对于我们语文教师来说,不仅要培养学生运用祖国语言文字的能力,还要把心理素 质的培养贯穿在日常的教学过程中,我在语文教学中主要从以下几个方面来引导与培养. 一、 加强学生自信心的培养，奠定良好心理素质的基础。 自信心是人最宝贵的一种心理品质，唐朝人史青就很有自信，他说：曹植七步成诗，尚 为迟涩，请五步成之。“他果然五步成诗。而纵观历史上有成就的人，他们的成功几乎都来 源于自信。 那么，如何培养学生的自信心呢？教育学家苏霍姆林斯基告诉我们：让每一个学生都抬 起头来走路。“这就要求我们在教学的过程中对学生要多表扬、多鼓励，要运用罗森塔尔效 应。这样，学生就会受到鼓舞。实际上，学生往往特别注重老师对自已的评价，老师有时一 句不以意的话或许就会影响学生的一生。所以我们教师应提倡“赏识”教育，对学生多肯定 多鼓励，多发现每一个学生身上的闪光点。如果我们在课堂提问时多说两句：“不错，很好， 有进步。“之类的话；如果我们在学生的成绩有了一点进步时多说两句：”你很有潜力“之 类的话；如果我们在学生考试前多说两句：”你能行，你一定会成功。“之类的话，学生就 会因此产生信心，自信就是力量，学生有了信心，就会爆发出局大