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浅谈农村小学作文 摘要：从事农村小学语文工作已有多年，在以往的教学中，我发现学生们对作文不感兴趣，不愿写作文，害怕写作文，每遇到写作文便不知从何下手。即便勉强写出来，不是誊抄作文书，便是千遍一律，众口一词，使得教师无从修改。于是，作文便成了教师和学生都头疼的事。作文是语文课的重要组成部分，如何改变这种不良的局面呢？结合自己教学中的摸索，从以下几个方面浅谈以下，培养学生的写作兴趣，大量阅读来积累素材，走进生活寻找写作源泉，注重个人情感的体验。 关键字：爱上作文 培养兴趣 大量阅读 走进生活 个人情感 正文： 怎样使我们农村孩子也能写出精彩的作文，这是我常常思考的问题。从事农村小学语文教学已有多年，但书写作文，仍然是老师和学生共同的难题，学生无话可说，教师无从修改。为了有效提高自己的作文教学，我不断思索，不断发掘，总结一下这几年自己在实施作文教学方面的方法途径。 一、农村小学作文现状、分析及原因。 每逢遇到书写作文，学生们便愁眉苦脸，抓耳挠腮，即便是书写出来也是让人觉得空洞无力，胡编乱造，缺乏真情实感，无法打动读者，更有甚者，每次遇到写作文便抄誊作文书，致使写出来的作文千篇一律，众口一词，空话连篇，没有自己独特的见解。因此，对于教师的修改作文便也成了一件痛苦的事情，而没有享受习作带来的快乐，反而成了一种负担。面