高一地理地壳物质的组成与循环.pptVIP

教学目标 知识目标: 1、让学生了解并能区别矿物、岩石和矿产的概念； 熟悉常见的矿物和岩石。 2、理解三大类岩石的成因以及三大类岩石的相互转化与地壳物质循环。 能力目标: 通过分析课文中的示意图，培养学生的读图能力和综合分析问题的能力。 德育目标: 培养学生树立世界是物质的，物质是可以不断转化的辩证唯物主义观点。 教学重点 岩石与矿物、矿物与矿产的关系； 岩石的分类及其成因； 三大类岩石的转化与地壳物质循环。 课堂练习： 课堂练习： * * 地壳物质的组成 与循环 教学难点 三大类岩石的成因及相互转化。 教学方法 采用学生自学、教师引导，理清概念之间的关系； 运用图示法、综合分析法来讲解三大类岩石的成因。 示 标 理解矿物、岩石、矿产、矿石的概念 岩石与矿物、矿物与矿产间的关系 三大类岩石的转化与地壳循环 一、组成岩石的矿物 二、岩石及其成因 三、地壳物质循环 一、组成岩石的矿物 1.化学元素(见图) 2. 矿物(见图) 3. 矿产 4. 矿石 岩石(见图) 二、岩石及其成因 岩浆 高压 侵入地壳上部或喷出地表 冷却、凝固 岩浆岩 常见岩浆岩 侵入型岩浆岩：花岗岩 喷出型岩浆岩：玄武岩 1.岩浆岩 见图 2.沉积岩 裸露岩石