高中生物一轮高效复习全套之 第8章 第2节.ppt

4．(2009年高考江苏卷)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“S”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是(　　) A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长 B．4个试管内的种群同时达到K值 C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同 D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降 解析：Ⅰ和Ⅲ试管中培养液多，营养物质多，其内种群的K值大于试管Ⅱ和Ⅳ的。4个试管内种群的起始阶段因空间和食物等比较充裕，属于“J”型增长。接种量不同，种群的增长速率不同，不能同时达到K值，接种量大的先达到稳定期继而先进入衰亡期。 答案：B 5．下图为某一足够大的山体，从山麓到山顶的生物群落的结构和该山体基带所在的地带到极地的生物群落的结构比较示意图，对该图的下列分析中，错误的是(　　) A．图中X表示群落的垂直结构，图中Y表示群落的水平结构 B．该山体的垂直结构和其相应的水平结构具有相似性 C．图X中从上到下、图Y中从左到右构成生物群落结构的种群数目增多 D．影响图X所示结构的因素是温度，影响图Y所示结构的因素是阳光 解析：该山体从山麓到山顶的生物群落具有垂直结构，影响垂直结构的因素不只是温度，还是湿度、风力和光照等；该山体基带所在的地带到极地的生物群落具有水平结构，影响水平结构的因素不只是阳光，还有地形的起伏和湿度的大