基于综合评价研究生教育质量效率指数的研究_对_985工程_一期34所高校实证分.pdfVIP

年第年第年第 期期期 中国高教研究中国高教研究中国高教研究 220082000813 091212 基于综合评价的 研究生教育质量效率指数研究 ———对“985 工程”一期 34 所高校的实证分析 张小波 摘 要 任何一种单一 的研究 生教育 质量效率评价 指标体 系和测算方 法都有偏颇 因而有 必要在 采 用 多 ： ， 种 单一评价法进行评价 的基础 上 ，对单一评价 结果进行 组合 分析 ，并应 用综合评价法 开展研究 生教育 质量评价 。 运 用这些方 法对 “985 工程 ”一期 34 所 高校 的相 关数据 为样 本进行 的 实证 分 析表 明 ：当前 我 国 34 所 “985 工程 ”高校 的研究 生教育 质量效率整体 水平偏低 ，教 学科研仪器设 备 、国家重点实验 室或研究基地数 、生均科研 经 费是制 约 当前研究 生教育 质量提 升 的瓶颈 因素 ； 且在研究 生参与 的科 学研究与发展 成果数 、研究 生发表 论 文数 上的 产 出不足 ，有较 大的增进 空 间 是今后提 升研究 生教育 质量 的方向 ， 。 关键词 研究 生教育 质量效率指数 综合评价法 工程 高校 ： ； ； ；“ ” 985 ［ ］ 3 研究生教育作为国家最高层次的教育 肩负着培 丽琴 吴旭舟 借鉴 全面质量改善的开放系统方法 ， 、 “ ” ① 养高层次创新人才和发展现代科技的重任 是实现一 的思想从投入 培养过程和教育产出三方面对研究 ， 、 国创新体系的重要组成部分 党的十八大报告提出到 生教育质量展开评价 评价体系框架由 个目标层 。 ， 4 年要努力实现创新人才培养水平的明显提高 生源素质 培养