七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

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七年级历史上册 第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案(无答案)(新版)新人教版.doc

第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战导学案 1.了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所做的贡献,匈奴与汉朝的关系 2.通过小组积极讨论,“汉武帝以前和汉武帝时期,西汉对匈奴不同的政策及原因”,培养我们比较和分析问题的能力。 3.热情投入学习中,体验学习的快乐。认识到我国自古就是一个多民族国家,民族友好是我们多民族国家发展的主流,昭君出塞促进了汉匈的友好相处,受到后人的称赞。 【使用说明及学法指导】 1.先阅读一遍课本,思考预习案中的问题,把答案用横线标划在课本上,注意写上提示语。 2.请在【我的疑问】中写下预习中的困惑,课上与大家共同探究。 3.预习完成后默写该课的知识树,实在想不起来的可以看课本,用红色笔补充。 预习案 请思考: 蒙古统一的时间、人物?简要概括匈奴兴起的表现及在我国历史上所做的贡献? 2.大破匈奴的人物、时间、重要战役、结果分别是什么? 3.昭君出塞的背景、时间及作用分别是什么? 我的疑问、我的补充 ——请将预习中未能解决的问题和你知道的精彩东西补充下来,准备课堂上与老师同学探究分享。 探究案 1、两汉与匈奴关系的特点、表现和根本原因分别是什么? 2、列举几例与匈奴有关的历史事件(至少四件)? 【网络建构】(请用你喜欢的方式构建本节的知识树,注意重点突出,详略得当) 【当堂检测】 匈奴兴起后经济迅速发展,其中不包括( ) A畜牧业发展 B 冶铸业发达 C制瓷业发达 D逐渐有了农耕 秦汉时期反击匈奴的战争之所以具有正义性,是因为( ) A维护了国家的统一 B促进了民族融合 C保护了中原的经济文化 D打击了外族的入侵 使匈奴不能再与西汉抗衡的事件是( ) A白登之围 B卫青、霍去病出击匈奴 C蒙恬出击匈奴 D窦固、窦宪出击北匈奴 下列是两汉时期抗击匈奴的名将,其中属于西汉时期的是( ) (卫青 (霍去病 (窦固 ④窦宪 A(( B②③ C③④ D②④ 匈奴历史上称首领为( ) A可汗 B单于 C赞普 D大王 【我的收获和发现】 (记下自己成长的足迹,学到的知识、方法、和愉悦的情感,也包括走过弯路的反思) 【时文阅读】 王昭君(wáng zhāo jūn) 公元前52年-公元前19年 与西施、貂蝉、杨玉环并称为中国古代四大美女,其中西施居首,是美的化身和代名词。四大美女享有“闭月羞花之貌,沉鱼落雁之容”。“闭月、羞花、沉鱼、落雁”是一个个精彩故事组成的历史典故。“闭月”,是述说貂蝉拜月的故事。“羞花”,说的是杨贵妃观花时的故事。“沉鱼”,讲的是西施浣沙时的故事。“落雁”,就是昭君出塞的故事。 卫青(?~公元前105年),汉族。字仲卿,西汉(公元前206年~公元8年)河东平阳(今中国中西部山西临汾西南)人,是汉武帝时期抗击匈奴的主要将领。后来,卫青的同母异父姐姐卫子夫入宫得到汉武帝宠爱,所以他们兄弟姐妹七人都冒姓卫。 在姐姐怀孕之后,当时的皇后陈阿娇嫉妒,派人抓到卫青,想杀死他。卫青被好友公孙敖救出,汉武帝听说后,召见了卫青,并封他为建章宫监加侍中官衔。后来姐姐做了皇后,卫青也升为大中大夫。 汉武帝改变了西汉初期和匈奴和亲的政策,靠“文景之治”积累的财富和兵力,对匈奴发动了大规模的反击。卫青从公元前129年被封车骑将军开始,共有七次领兵打击匈奴,立下了赫赫战功。 他和霍去病不同,对士卒体恤较多,能与将士同甘苦,威信很高。最后卫青病死于公元前105年。 霍去病西汉名将(前140—前117),军事家。河东郡平阳县,(今山西临汾西南)人。汉代名将卫青的外甥。善骑射。元朔六年(前123),霍去病被汉武帝任为票姚校尉 ,随卫青击匈奴于漠南(今蒙古高原大沙漠以南),以800人歼2000余人 ,受封冠军侯 2

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