合作文化视阈下武术教学团队建设现状与对策研究.pdfVIP

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  • 2017-08-31 发布于湖北
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合作文化视阈下武术教学团队建设现状与对策研究.pdf

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第31卷第2期 嘉应学院学报(自然科学) V01.31No.2 JOURNALOFJIAYING Feb.2013 2013年2月 UNIVERSITY(NaturalScience) 合作文化视阈下武术教学团队建设现状与对策研究 付 雯 (福建师范大学体育科学学院,福州350007) 摘要:教学团队建设是教学质量工程建设的重要内容.武术作为体育教育专业的主干课程之一,其教学内容具 有多而广泛,技能多样化的特征.武术教学团队建设应该根据学科特点和课程性质,在划分课程群的基础上进行. 针对武术教学团队建设过程中的问题提出相应对策I立足团队,建立团队导师帝j度,形成合理合作型梯FA;立足合 作,建立平等互动的团队合作关系;教材建设立足知识基础性与前沿性;立足发挥教师的专业优势,促进教师的专 业成长;立足课程建设,重建课程结构激发课程的潜在功能. 关键词:合作;

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