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- 2017-08-31 发布于江西
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九年级物理全册 第18章 第4节 焦耳定律教案4 (新版)新人教版.doc
焦耳定律
教学目的:
通过演示和讲解使学一掌握焦耳定律。讲解电功和电热的关系,知道在有非纯电阻元件的电路中,电功大于电热的道理。
教学重点:
区别并掌握电功和电热的计算。
教学过程
复习引入:复习提问电功概念。
使学生回答出电功即电流在一段电路上做的功W=UIt。接着向学生指出电流通过导体时,导体总是要发热的,这是电流的热效应。电流通过导体时产生的热量的多少与什么因素有关呢?——我们这节课就来学习这个问题。
新课讲授:
(一)焦耳定律:
英国物理学家焦耳(1818~1889)经过长期的实验研究后指出:
电流通过导体产生的热量,跟电流的二次方,导体的电阻和通电时间成正比——焦耳定律。
Q=I2Rt………………………………………(1)式
说明:
a.(1)式表明电流通过导体时要发热,焦耳定律就是研究电流热效应定量规律的。
b.(1)式中各量的单位。
(二)电功和电热的关系:
设问: 电流通过电路时要做功,同时,一般电路都是有电阻的,因此电流通过电路时也要生热.那么,电流做的功跟它产生的热之间,又有什么关系呢?
1.纯电阻电路.
如图所示,电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I。
电功即电流所做的功: W=UIt
电热即电流通过电阻所产生的热量: Q=I2Rt
由部分电路欧姆定律: U=IR
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