九年级物理全册 第十一章 第一节 认识电路教案4 （新版）北师大版.docVIP

认识电路 教学目标： 知识与能力： 1、电路的组成。 2、记住并会画一些电路元件的电路符号。 3、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用，知道电源有正负极。 4、知道并能够识别通路、断路、短路三种电路状态，知道短路的危害。 5、会读、会画简单的电路图。 6、能够根据实际电路画出它的电路图，能根据文字叙述的要求画出它的电路图。规范作图，培养学生读图及作图的能力。 过程与方法： 1、通过实验和探究活动，认识电路、了解电源和用电器中能量的转化。 2、通过观察实验电路、规范作图，培养学生读图及作图能力。 情感、态度价值观： 1、通过教学活动，使学生知道电的应用在生活中的重要地位。 2、通过让学生讨论废旧电池的收集和处理增强学生的环保意识。 教学重点： 1、电路的组成、状态和连接。 2、实物图转换为电路图。 教学难点： 短路的概念及规范正确地画出电路图。 教学过程： 一、电路的组成及各元件的作用。 1、电路的组成：由电源、用电器以及导线、开关等元件组成的电流路径叫电路。 2、电路元件的作用： （1）电源：提供电压的装置。干电池、蓄电池、发电机等都是电源。 （2）用电器：指利用电流来工作的设备。如电铃、电风扇、电视机等。 （3）开关：控制电路通、断的器件。有拉线开关、拨动开关、按钮开关等。 （4）导线：传送电流。 二、电路的三种状态： 1、通路：处处连通的电路。 此时电路是闭合的，电路中有