九年级物理全册 第十一章 第四节 测量物质的密度学案（无答案） 新人教版.docVIP

第四节 测量物质的密度 学习目标： 1、知识与技能： （1）通过实验进一步巩固物质密度的概念； （2）尝试用密度知识解决简单的问题，能解释生活中一些与密度有关的物理现象。 2、过程与方法： 通过探究活动学会测量液体和固体的密度；学会利用物理公式间接地测定一个物理量的科学方法。 3、情感、态度与价值观： 通过探究活动培养学生严谨的科学态度。 重、难点： 1．用量筒测固体、液体的体积． 2．用天平和量筒测固体、液体的密度． 器 材： 天平、砝码、量筒、水、铁块、铜块、铝块、细线、花岗岩、刻度尺、三角板． 课时安排：1课时 学习过程 一、课前预习： 1、有一块正方体铁块，你怎样测量物体的密度呢？ 2、有一形状不规则石块，你又怎样测量物体的密度呢？ 3、你怎样测量牛奶的密度？你在测量时会遇到哪些困难？ 二、课前展示： 1、水的密度是1.0×103 kg /m 3,读作_________________，物理意义是________________。 2、质量是21.6 g的蜡块体积是24 cm3 ，蜡块的密度是___________kg /m 3，将这蜡块切掉一半，剩下半块蜡的密度是_____________kg /m 3。 3、一定质量的冰熔化成水，在此过程中，下列说法正确的是（ ） A、密度不变，体积变大 B、密度变小，体积增大 C、密度